Kako proučavati lekciju iz fizike?

Kako proučavati lekciju iz fizike: Studiranje je situacija koja zahtijeva koncentraciju, ali poznavanje metoda proučavanja vrlo je važno kako za koncentraciju, tako i za učenje što učinkovitije. Lekcija fizike je interpretativna lekcija koja je uključena u lekcije u prirodoslovnim skupinama i zahtijeva od pojedinaca da koriste svoje numeričke sposobnosti.

Fizika je jedna od lekcija koju studenti doživljavaju kao najtežu predmetnu nastavu kao rezultat lažne pristranosti. To je osnovni uzrok neuspjeha. Lekciju iz fizike treba doživljavati kao i druge lekcije. To je lagan i ugodan tečaj za učenje nakon što se upoznaju neke jednostavne osnove.

Razinu težine pitanja iz fizike na ispitima možemo podijeliti u tri skupine:

• 25% je lako,
• 50% je normalno,
• 25% ih odvlači pažnju,

Student koji radi na programiranom tečaju fizike lako može riješiti 75% pitanja. Na satu fizike glavna su pitanja pitanja rangiranja, pitanja usporedbe i razlike, pitanja omjera i osnovna pitanja. Budući da su fizička pitanja općenito oblikovana i međusobno se nadopunjuju s tekstom pitanja, zadane i željene vrijednosti treba utvrditi razmatranjem obje zajedno.

Predmeti iz fizike

• Sila i pokret
• Vektori
• Relativni pokret
• Newtonovi zakoni pokreta
• Stalno ubrzanje u jednoj dimenziji
• Pokret u dvije dimenzije
• Energija i kretanje
• Odbojnost i linearni zamah
• Radite
• ravnoteža
• Električnost i magnetizam
• Električna sila i električno polje
• Električni potencijal
• Jedinstveno električno polje i kapacitet
• Magnetizam i elektromagnetska indukcija
• Alternativna struja
• transformatori
• Jedinstveni kružni pokret
• Pokreni se
• Kutni zamah
• Gravitacija i Keplerovi zakoni
• Jednostavno harmonijsko gibanje
• Mehanika valova
• Difrakcija, interferencija i Doppler-ov događaj u valovima
• Elektromagnetski val
• Uvod u atomsku fiziku i radioaktivnost
• Povijesni razvoj atomskog koncepta
• Veliki prasak i nastanak svemira
• radioaktivnost
• Moderna fizika
• Posebna relativnost
• Uvod u kvantnu fiziku
• Fotoelektrični događaj
• Compton i De Broglie
• Primjene suvremene fizike u tehnologiji
• Slikovne tehnologije
• Tehnologija poluvodiča
• Superprovodnici
• Nanotehnologija
• X zrake

U načelnim pitanjima prvo treba pročitati korijen pitanja i ispitati načela u skladu s tom svrhom. Pitanjima treba pristupiti s razmišljanjem i tumačenjem, a ne iz logike. Tijekom rješavanja pitanja, događaj treba konkretizirati crtanjem figura i grafika, ako je moguće, i izbjegavati gubitak vremena. Posebnu pozornost treba obratiti na podcrtane ključne riječi koje izražavaju najmanje, najviše, preciznost i tako dalje.

Proučavanje lekcija iz fizike

Razumijevanje fizike na nastavi preduvjet je uspjeha. Objašnjenja i primjere koje daje učitelj treba slijediti vrlo pažljivo i uzeti u obzir sve detalje. Pitanja, rješenja, grafikoni i crteži moraju se snimati bez pogrešaka. Dok učitelj govori predmet ili rješava uzorke pitanja, nerazumljive dijelove treba pitati i odmah naučiti. Da biste lakše razumjeli i pratili predmete koji će se obrađivati, svakako biste trebali doći spremni za lekcije.

Studiranje fizike pojedinačno

Redovito i zakazano ponavljanje potrebno je nakon predavanja kako bi se uspjelo na tečaju fizike. Treba dobro naučiti osnovne pojmove koji se odnose na predmet. Nerazumljive pojmove, definicije i podnaslove, bilješke u lekcijama treba svakodnevno pregledavati, učenje treba pojačati uzorcima pitanja.

Trebalo bi riješiti pitanja iz prethodnih godina, pod uvjetom da je glavni izvor knjiga fizike koja se temelji na kurikulumu MEB, i da se koriste svi dokumenti poput pomoćnih udžbenika, bilješki s predavanja i banaka pitanja.

Koje su karakteristike pitanja tečaja fizike?

Lekcija fizike lekcija je s 40 pitanja i najviše pitanja među znanstvenim tečajevima u YKS s 14 pitanja, a to je tečaj koji moraju naučiti svi studenti, prvenstveno numerički studenti. Razinu težine pitanja iz Fizike u YKS možemo podijeliti u tri skupine. 25% njih je lako, 50% je normalno, 25% ometa pitanja i to su teška pitanja koja trebaju tumačenje i apstraktno razmišljanje. To znači da student koji studira tečaj fizike može lako riješiti 75% ovih pitanja. Preostala pitanja ili pitanja u TYT-u pitanja su koja već mogu biti laka za studente koji su tijekom postupka pripreme za ispit riješili ukupno 70.000 80.000 - XNUMX XNUMX pitanja sa svih tečajeva.

Studijski program za predmet Fizika

A) U lekciji: Preduvjet je uspjeh na satu fizike u lekciji. Objašnjenja i primjere koje daje učitelj treba slijediti vrlo pažljivo i uzeti u obzir sve detalje. Pitanja, rješenja, grafikoni i crteži trebaju se snimati bez pogrešaka. Dok učitelj govori predmet ili rješava uzorke pitanja, neshvatljive dijelove treba pitati i naučiti bez odgađanja (bez odgađanja). Da biste lakše razumjeli i pratili predmete koji će se obrađivati, svakako biste trebali doći na lekcije pripremljeno i bez predrasuda.

B) Na individualnim studijima: da bi se uspjelo na tečaju fizike, potrebno je redovito i planirano ponavljanje nakon lekcije. Temeljne pojmove vezane uz predmet treba temeljito naučiti. Nerazumljive pojmove, definicije i podnaslove, bilješke u lekcijama treba svakodnevno pregledavati, učenje treba pojačati uzorcima pitanja. Trebalo bi riješiti pitanja iz prethodnih godina, pod uvjetom da je knjiga iz fizike koja se temelji na nastavnom programu MEB glavni izvor, potrebno je imati koristi od svih dokumenata poput pomoćnih izvora u učionici (udžbenici, banke pitanja, testovi predmeta, bilješke s predavanja, knjige domaćih zadataka itd.).

Prije dolaska na predavanje vrlo je važno pročitati teorijski dio predmeta koji će se taj dan pokriti iz knjige Fizika u ruci i doći na predavanje riješivši nekoliko pitanja. Tijekom lekcije učitelj bi trebao biti suzdržan i voditi vrlo dobre bilješke prekidajući vezu s izvannastavnim stvarima. Tijekom slušanja lekcije nikada se ne smije izgubiti kontakt očima s učiteljem. Mjesta koja se ne razumiju svakako treba pitati učitelja. [Ne zaboravi to; Pokušajte pisati jasno, jer ovo će biti vaša najbolja bilježnica s dodatnim resursima za kasnije učenje o zaboravljenim temama.]

Nakon lekcije, svakako biste trebali ponoviti temu navečer na dan lekcije, a ovo pravilo nikada ne smije biti kršeno, jer će ponavljanje koje nije učinjeno prvi dan otežati vaš posao. U tom smislu, korisno je pitanja postavljena na lekciji još jednom riješiti kod kuće - definitivno. Baš kao što smo spomenuli u našem članku o lekciji matematike, i lekcija fizike je lekcija koja se proučava pisanjem i crtanjem figura, a ne gledanjem.

Što bismo trebali uzeti u obzir dok rješavamo pitanja iz fizike?

• Prije rješavanja pitanja tekst treba dobro pročitati i razumjeti. Nakon što se pitanje shvati, trebalo bi ga riješiti. Dano treba zabilježiti i po potrebi nacrtati lik. Zatim, koristeći odgovarajuće formule i informacije, rješenja treba pažljivo razmotriti. Nakon što se pronađe najrazumnije, brzo i najpouzdanije rješenje, pitanje treba riješiti korištenjem svih podataka danih korak po korak. Događaj naveden u pitanju treba što više doživjeti (zamisliti); a put procesa treba podržati na najprikladniji način za ovu fikciju, odrediti način razrješenja i odmah započeti rješenje.
• Učenik ne bi trebao pokušavati riješiti pitanja po analogiji s prethodnim pitanjima; umjesto toga, trebalo bi riješiti svako pitanje reinterpretirajući ga svojim znanjem o temi na koju se odnosi.
• Neuspjesi u rješavanju pitanja ne bi trebali obeshrabriti učenika, a student bi trebao ustrajno nastaviti rješavati pitanja i ponavljati temu.
• Zatim, nakon što ste dobro shvatili predmet, trebate ga dobro ojačati rješavanjem pitanja iz ispitnih knjiga. Ako postoji mnogo pitanja koja ne možete riješiti, to znači da u ovoj fazi ne razumijete u potpunosti problem; Jedino što ovdje trebate je preispitati temu i odmah iz svoje škole / privatne učiteljske ustanove prenijeti 'Jedno na jedno podučavanje'.
• Doprinosom predavanja u učionici, trebali biste preispitati pitanja koja ne možete riješiti ili obrasce pitanja i probleme koji su vam teški u 'Individualnom podučavanju', a nedostatke u ovom dvojnom radu trebalo bi identificirati i u potpunosti ukloniti. Budući da će vam pomoć koju ćete dobiti od učitelja pomoći da u potpunosti shvatite temu, s ovim novim razumijevanjem morate nastaviti s rješavanjem problema ili pretraživanjem izvora tamo gdje ste stali.
• Ako svoj rad obogatite svim tim otkrićima i povratnim informacijama, tada će vam objekti koje ćemo shvatiti ostati dugo u sjećanju; i stoga nećete propustiti nijedno pitanje na način koji odražava sve vaše studije na sveučilišnom ispitu.

Važnost tečaja fizike prema vrstama bodova

Lekcija za proučavanje fizike za one pripremljene u tursko-socijalnom rezultatu:
Tečaj fizike može se smatrati lekcijom koja od prvog stupnja nije važna za studente koji žele ući u programe visokog obrazovanja s verbalnom ocjenom. Ali ovo je stajalište krajnje obmanjujuće i pogrešno. Budući da su lekciju fizike verbalni učenici vidjeli u prvom razredu srednje škole u okviru zajedničkog kurikuluma i zaostali prolaskom. Iz tog razloga, pitanja Science Test-a u YKS-u prirodno donose bodove verbalnim studentima.

Uz to, dok se verbalni studenti uglavnom natječu među sobom, postižu zadovoljstvo i postaju profesionalni nakon bodovanja na glavnim tečajevima. Iz tog razloga, gotovo svi verbalni studenti mogu ostaviti vrlo dobre bodove s pogreškama gotovo '0' u svojim glavnim tečajevima. U ovom slučaju, verbalni studenti mogu se malo više istaknuti s 5-10 bodova koje mogu prikupiti iz YKS-ovih tečajeva kao što su Matematika, Fizika, Kemija, Biologija, a ne mrežom glavnih tečajeva u vlastitim granama, a konkurente u svojim poljima mogu napraviti razliku samo na taj način.

Stoga mislimo da je test iz fizike na YKS važan i za verbalne studente, jer će vam stjecanje barem 5-10 bodova kao verbalnog studenta s ovih tečajeva koji su uključeni u nastavni plan i program zajedničkih tečajeva odjednom pred 50.000 XNUMX ljudi. Stoga mislimo da je od velike koristi za učenike verbaliste koji žele jamčiti sebi ili dobiti visoku usmenu ocjenu da bi naučili tečaj Fizike u okviru Zajedničkog kurikuluma, a posebno odgovoriti na pitanja prioritetnih predmeta koje mogu raditi.

Ukratko, naš savjet studentima verbalista je da se tijekom studija fizike usredotoče barem na predmete koji će vjerojatno pokrenuti pitanja i koji su povezani s prvim stupnjem. Kad dođemo do 4. razreda srednje škole, budući da se nastavni plan i program Fizike 1. razreda srednje škole može u velikoj mjeri zaboraviti, mislimo da će biti primjereno da verbalni učenici često polažu YGS lažne ispite ili da u potpunosti riješe set testova iz predmeta Prirodoslovlje ili 1 YGS banka pitanja iz fizike svake godine.

Proučavanje lekcije iz fizike za one pripremljene u numeričkom rezultatu

Ovaj je tečaj jedan od najneophodnijih i najselektivnijih tečajeva za studente koji žele ući u programe s numeričkim bodovima. S druge strane, tečaj fizike skreće pozornost kao kolegij s najvećim brojem predmeta među numeričkim tečajevima. Unaprijed stvorena predodžba o težini ove lekcije čini da student izgubi kraj konopa, a kad dođe proljeće, odnosno nekoliko mjeseci prije ispita, ova se lekcija može pretvoriti u potpunu noćnu moru. Stoga, da mislim da je fizika teška, ionako to ne mogu učiniti; To će duboko utjecati na sav vaš uspjeh i bodove u budućnosti.

Uz to, budući da su tekst pitanja u ovoj lekciji dugačka i oblikovana pitanja u usporedbi s drugim numeričkim lekcijama, kako biste ekonomski iskoristili svoje vrijeme tijekom ispita, glavna numerička lekcija u kojoj trebate riješiti najviše pitanja nakon lekcije iz Matematike tijekom učenja je naravno lekcija iz Fizike.

Uz to, pitanja ovog tečaja ne bi se trebala ostavljati na kraju ispita, jer su to pitanja koja imaju sposobnost obrade i tumačenja. Iz tog razloga, naš savjet studentima Digitalnih studija je da prevladaju svoje predrasude o ovom tečaju, da svoje galerije pitanja i zbornike (zbirke) budu što veće i da pretražuju široku literaturu kako bi zadovoljili sve moguće obrasce pitanja. Dakle, dostižu odraslu dob koja može riješiti sve probleme iz fizike u kratkom vremenu povećavanjem njihove sposobnosti da se nose s pitanjima i svojim vještinama obrade. (Molimo pročitajte ostale tehnike i strategije koje smo istaknuli u cijelom članku za detaljnu probavu.)

Proučavanje lekcije iz fizike za one pripremljene u jednakom ponderiranom rezultatu

Studenti s jednakim ponderiranjem također bi se trebali obratiti predmetima koje mogu raditi iz pitanja iz fizike u Science Testu YKS u okviru koji sam gore opširno objasnio za verbalne studente. (Molimo pročitajte odjeljak koji smo gore napisali za verbalne studente radi detaljne asimilacije.)

Proučavanje fizike Lekcija za one koji su pripremljeni u tipu jezične ocjene

Prethodnih godina pitanja ovog tečaja nisu uzimana u obzir prilikom izračuna jezičnog rezultata, a pitanja kolegija Fizika preuređena su tako da povećavaju jezični rezultat nizom izmjena u OSYS sustavu u posljednjih nekoliko godina. Iz tog bi razloga, kao i svi studenti, i studenti jezika trebali pokušati povećati svoj drugi rezultat (jezične bodove) rješavajući koliko pitanja od 160 pitanja mogu riješiti bez razlikovanja između "u polju" ili "izvan polja". Iz tog razloga mislimo da će studentima jezika biti korisno ponašati se kao verbalni ili jednako vagani studenti. (Molimo pročitajte odjeljak koji smo gore napisali za verbalne studente radi detaljne asimilacije.)