Uvodna svečanost projekta “Reuniting with Education” koji je organiziran kako bi se kroz sustav praćenja uključili učenici koji nisu registrirani u obrazovnom sustavu, održana je uz sudjelovanje ministra nacionalnog obrazovanja Mahmuta Özera.
Ministar nacionalnog obrazovanja Mahmut Özer, u svom govoru na svečanosti održanoj u Gölbaşı Mogan Vocational and Technical Anatolian High School Application Hotelu, istaknuo je da je obrazovanje najvažniji instrument u povećanju ljudskog kapitala zemalja. Objašnjavajući da ovi podaci pokazuju da Turska nije mogla učinkovito koristiti svoje ljudske resurse u 2000-ima, Özer je rekao: “Tri su važna koraka poduzeta u posljednjih dvadeset godina. Prvo je fizičko ulaganje. Ogromne učionice i škole grade se u svim našim pokrajinama i okruzima kako bi djeca ove zemlje imala pristup obrazovanju na svim razinama, od predškolskog do visokog obrazovanja. Dok je 11-ih u cijelom obrazovnom sustavu bilo 44 tisuća učionica, danas imamo oko 14 tisuća učionica.” rekao je.
Ističući da je drugo pitanje socijalna politika koja se provodi u obrazovanju, ministar Özer je rekao da je u posljednja dva desetljeća proračun od 525 milijardi lira iskorišten za aplikacije kao što su uvjetna pomoć za obrazovanje, hosteli, obrazovanje u autobusima, besplatni obroci, besplatni udžbenici, itd. da se djeca iz socioekonomski ugroženih obitelji mogu susresti s obrazovanjem. Izrazivši da je treći važan korak uklanjanje antidemokratskih praksi koje koče obrazovanje poput zabrane nošenja marama i primjene koeficijenata, Özer je rekao da je u posljednja dva desetljeća predstavljen obrazovni sustav koji je mnogo osjetljiviji na društvene zahtjeve.
“U ovom trenutku stopa upisa petogodišnjaka porasla je s 5 posto na 11 posto, stopa školovanja u osnovnoj školi porasla je na 99 posto, stopa školovanja u srednjoj školi porasla je na 99,63, a stopa školovanja u srednjem obrazovanju porastao je na 99,44 posto. Özer je izrazio zahvalnost predsjedniku Recepu Tayyipu Erdoğanu, vođi ovog trodimenzionalnog razvoja.
Napominjući da su planirali izgraditi 2022 novih vrtića u 3. kako bi predškolsko obrazovanje bilo mnogo raširenije i kako bi se povećala dostupnost, Özer je rekao: „Broj vrtića u Turskoj bio je 2. Stope školovanja trogodišnjaka bile su 782 posto, četverogodišnjaka 9 posto, a petogodišnjaka 16 posto.” podsjetio je.
Özer je rekao: “Što je bio naš cilj izgradnjom 3 novih vrtića? Trebalo je finalizirati fazu univerzalizacije obrazovanja u Turskoj, a zajedno smo proveli veliku mobilizaciju kao Ministarstvo. Stvorili smo kapacitet od 6 tisuća 4 vrtića u jednoj godini.” On je rekao.
Özer je naglasio da je zahvaljujući tome stopa školovanja trogodišnjaka porasla s 9 posto na 16 posto, stopa školovanja četverogodišnjaka sa 16 posto na 38 posto, a petogodišnjaka stopa starijeg školovanja dosegla je sa 65 posto na 99 posto.
“Prošle godine smo riješili cijeli problem predškole.” Özer je rekao: "U ovom trenutku postoji potreba pod dva naslova, a prvi je kontrolirati stope izostanaka i napuštanja studenata. Drugi je uključivanje naših neupisanih učenika u obrazovni sustav. Zbog toga smo danas ovdje. Nadam se da ćemo ga uključiti u obrazovni sustav, a da ne izostavimo niti jednog učenika.” rekao je.
“Naš cilj je u tri mjeseca povećati stopu školovanja u srednjoškolskom obrazovanju na 99 posto”
Özer je nastavio: “Naš cilj je povećati stopu upisa u srednje obrazovanje sa 95 posto na 99 posto u roku od tri mjeseca. Danas imamo osam provincija sa 9 ili više neprijavljenih učenika u osnovnim, srednjim i srednjim školama: İstanbul, Ankara, İzmir, Adana, Konya, Şanlıurfa, Gaziantep i Diyarbakır. Nadamo se da ćemo zajedno s vama doprijeti do svih naših učenika jednog po jednog i do kraja ožujka povećati stope školovanja na svim razinama obrazovanja na 99 posto. Doći ćemo do adresa naših učenika jednog po jednog i saslušati njihove obitelji. Saslušat ćemo probleme vaše djece te ćemo za njih pronaći najprikladnije rješenje i uključiti ih u naš obrazovni sustav. Po prvi put u turskom stoljeću, nastavit ćemo naš blagoslovljeni hod s obrazovnim sustavom u kojem sva naša djeca imaju pristup obrazovanju na svim razinama obrazovanja. Hvala svima puno. Nadamo se da ćemo do kraja ožujka u potpunosti riješiti problem neškolskog obrazovanja u srednjoškolskom obrazovanju tako što ćemo dati dobre vijesti cijeloj Turskoj.”
Budite prvi koji će komentirati