Ministar nacionalnog obrazovanja Mahmut Özer dao je izjave u vezi s programom završetka centara za stručno osposobljavanje. Özer je rekao da centri daju maturantima i studentima priliku da ponovno planiraju svoju karijeru uz kratkoročno usavršavanje.
Ministar nacionalnog obrazovanja Mahmut Özer podijelio je informacije o programima centara za stručno osposobljavanje koje su započeli prošlog mjeseca za maturante srednjih škola i sveučilišta. Navodeći da mladi replaniraju karijeru završavajući program u području koje žele u kratkom roku od 6-8 mjeseci, ministar Özer je rekao da se na programe prijavilo 81 tisuće 64 mladih iz 149 pokrajine.
Istaknuvši da su poduzeli vrlo važne korake ka unapređenju centara za stručno osposobljavanje, Özer je objasnio da su kreirali fleksibilan model da maturanti ovog centra dođu do srednje škole.
Podsjetivši da je izmjenom Zakona o strukovnom obrazovanju broj 3308 od 25. prosinca 2021. donesen važan propis koji se odnosi na učenike koji pohađaju centar za strukovno obrazovanje, Özer je naglasio da je kreiran vrlo atraktivan mehanizam uklanjanjem financijskog tereta za poslodavca. .
Navodeći da je 4 posto minimalne plaće koju su studenti koji su pohađali ove centre primali 30 godine plaćao poslodavac, a dio je subvencionirala država, Özer je naveo da je novom uredbom cijela jedna trećina plaće plaću je pokrivala država, ne ostavljajući nikakav teret za poslodavca.
Izjavljujući da je iznos koji se plaća studentima koji nastave u tim centrima i postaju kalfe na kraju treće godine novom uredbom povećan s 30 posto na 50 posto minimalne plaće, Özer je rekao: Dok zarađuju mjesečnu plaću od približno 1275 lira, također imaju pravo na osiguranje od nezgoda na radu i profesionalnih bolesti. Važno je biti plaćeni tijekom nastavka obrazovanja.” On je rekao.
Napominjući da je nakon zakonske regulacije postojala vrlo ozbiljna potražnja za centrom za stručno osposobljavanje i od strane poslodavaca i studenata, Özer je rekao: „Iako je broj šegrta i kalfa u centrima za stručno osposobljavanje oko 160 tisuća, broj učenika u strukovnim centrima centara za obuku u Turskoj je 3 posto u roku od 160 mjeseca nakon zakonske izmjene dosegla 417 tisuća uz povećanje od XNUMX%. To je sjajan broj.” dao informaciju.
Poboljšanja se ne rade u jednom gradu, već u jednom gradu; Ističući da se ona ostvaruje u svim područjima gdje se osposobljavaju u centrima za stručno osposobljavanje u 81 pokrajini, Özer je rekao: „Ovaj broj je vrlo značajan u smislu pokazivanja koliko je pripravnika zapravo potrebno u svim sektorima koje obučavamo. Također je vrlo važno u smislu pokazati kako prirodno teče proces kada izgradite mehanizam koji je privlačan za obje strane.” rekao je.
Napominjući da Ministarstvo ima za cilj uvesti 2022 milijun mladih ljudi u centre za stručno osposobljavanje 1. godine, te da su do kraja prva tri mjeseca ove godine dostigli 41 posto ovog cilja, Özer je rekao: "Ovo je vrlo važan uspjeh i 'Ne mogu pronaći tehničko osoblje koje tražim.' retorika će postupno nestati s dnevnog reda Turske. Sada ćemo moći razgovarati o vrlo različitim stvarima o strukovnom obrazovanju.” stavio naglasak.
Ima i diplomiranih magistara koji biraju centar za stručno osposobljavanje
Ministar Özer je podsjetio da su s javnošću podijelili izjavu o programima završetka centara za stručno osposobljavanje maturanata i maturanata u veljači, te podijelili sljedeće podatke o prvim prijavama na program:
“Najavili smo da ćemo implementirati kratkoročni program završetka centra za strukovno osposobljavanje u trajanju od 4-6 mjeseci za naše mlade ljude sa srednjom ili visokom stručnom spremom, dok ćemo s jedne strane pružati 8-godišnju obuku u centrima za strukovno osposobljavanje. Od ožujka ovaj se proces vrlo aktivno nastavio. Naši mladi ljudi, koji imaju 81 srednjoškolskih i viših škola u 64 pokrajini diljem Turske, prijavili su se u centre za strukovno osposobljavanje kako bi imali koristi od programa završetka i aktivno nastavljaju svoje obrazovanje. Od 149 tisuće 64 učenika 149 tisuća 38 je maturanata, a 861 tisuća 13 maturanata strukovnih škola. Na primjer, student je diplomirao na elektrotehničkom odjelu, ali je započeo program završetka kako bi svladao elektroniku. Tako su maturanti srednjih strukovnih škola, sukladno hitnoj potrebi tržišta rada, počeli aktivno koristiti ovaj program za promjenu smjera. Osiguran je fleksibilan model za prijenos vještina na tržištu rada. Od polaznika završnog programa, njih 148 ima strukovnu strukovnu diplomu, 6 tisuća 939 prvostupnika i 5 magistra. Ovi podaci pokazuju koliko je program funkcionalan i isplativ za naše društvo. Sada, bez obzira na obrazovanje naših mladih ljudi, postoji fleksibilan model u kojem oni mogu preusmjeriti svoje vještine na različita polja kada odustanu od planiranja karijere vezanog uz to obrazovanje. Drugim riječima, centri za strukovno obrazovanje sada pružaju mehanizam koji se može aktivno koristiti za sve naše srednjoškolce, studente izvanrednih i preddiplomskih studija. To je također vrlo kritično u smislu strukovnog obrazovanja.”
Oboje planiraju karijeru i primaju plaću i osiguranje.
Ističući da je jedan od najvećih problema u strukovnom obrazovanju to što srednje strukovne i tehničke anadolske srednje škole u nekim područjima završavaju više nego što to zahtijeva tržište rada, Özer je rekao da su, kada su sastavljali kartu strukovnog obrazovanja Turske, vidjeli probleme vezane uz ovaj meč i da je program završetka strukovnog obrazovanja bio velika stvar u tom pogledu.izvijestila o fleksibilnosti. Özer je rekao: "Ovaj program omogućit će diplomantima da ponovno planiraju svoje vještine i karijere uz kratkoročne obuke u skladu s tržištem rada." rekao je.
Ministar nacionalnog obrazovanja Özer je naveo da se 50 posto minimalne plaće isplaćuje onima koji sudjeluju u procesu završne obuke te da je osigurano od nesreća na radu i profesionalnih bolesti, dodajući kako vjeruje da će novi program otvoriti vrlo važna vrata.
Budite prvi koji će komentirati