Nakon pauze u obrazovanju zbog potresa u Kahramanmaraşu, "program psihoedukacije o potresima" primjenjivat će se na učenike na svim razinama u 71 pokrajini, koji će danas započeti nastavu, osim u zoni potresa.
Nakon prvog semestra akademske godine 2022./2023., koji je započeo 12. rujna 2022. i završio 20. siječnja, škole bi se otvorile 6. veljače. Međutim, zbog potresa u Kahramanmaraşu 6. veljače 2023., koji su pogodili mnoge pokrajine u regiji, obrazovne aktivnosti su obustavljene do 20. veljače.
Učenici svih razina u 71 pokrajini, osim pokrajina pogođenih potresom, danas će započeti nastavu.
Planira se početak edukacije i obuke u pokrajinama pogođenim potresom od 1. ožujka, dok se provode aktivnosti za pomoć i zbrinjavanje, a dovršetak procjene štete očekuje se do kraja veljače.
Kao rezultat odluka donesenih u tim pokrajinama, obrazovne aktivnosti započet će u školama koje se smatraju prikladnima prema odlukama koje će se donijeti na temelju pokrajina, okruga i škola. U tom smjeru nadležna namjesništva će poduzeti potrebne mjere.
Studenti koji studiraju na području pogođenom katastrofom bit će izuzeti od odredbe o izostancima s nastave u drugom semestru akademske godine 2022./2023. Osim toga, učenici prebačeni iz 10 provincija u kojima se potres dogodio u druge provincije također će biti izuzeti od odredbi koje se tiču izostanaka.
Osim toga, srednjoškolci i srednjoškolci u pokrajinama u kojima je proglašeno izvanredno stanje (OHAL) zbog potresa mogu biti smješteni izravno u školskim domovima diljem zemlje kao besplatni pansion, ako to žele.
Montaža u YKS i LGS
Zbog potresa donesene su odluke o ispitima YKS i LGS. Studenti koji će polagati središnji ispit u okviru Sustava upisa u srednje škole (LGS) koji će se održati ove godine, studenti koji će polagati ispit na visokim učilištima 8. (2023-YKS), koji će se polagati do kraja Prvo polugodište, polagat će ispite 2023. razreda u 9., 10. i 11. razredu.Bit će odgovoran za predmete, uspjehe i obrazloženja svih ispitnih predmeta 12. razreda i ispitnih predmeta XNUMX. razreda. do kraja prvog polugodišta.
Studiji psihosocijalne podrške počinju u školama
Pripremila je Akcijski plan psihosocijalne podrške koji će se provoditi u pokrajinama područja katastrofe i drugim pokrajinama koje nisu izravno pogođene katastrofom.
Planom su postupno ukinuti svi procesi u vezi s aktivnostima psihosocijalne podrške koje će se provoditi za sve učenike, učitelje i roditelje, posebno u pokrajinama koje su izravno pogođene potresom.
Dokumenti koji će se koristiti u studijama koje će se provesti objavljeni su na adresi “orgm.meb.gov.tr”.
U okviru Akcijskog plana psihosocijalne podrške, timovi za psihosocijalnu podršku koji se sastoje od učitelja profesionalnog usmjeravanja i psiholoških savjetnika imenovanih od strane Potresa počeli su provoditi program psihološke prve pomoći (PIY) za učenike, nastavnike i obitelji u 10 pokrajina pogođenih potresom. Ministarstvo narodne prosvjete. Ovi radovi trajat će do 1. ožujka 2023. godine.
Osim toga, nastavljaju se PFA studije za učenike, roditelje, učitelje i druge pojedince koji su prebačeni iz provincija u zoni potresa i preseljeni u druge provincije, a koje su pokrenuli provincijski i okružni timovi za psihosocijalnu podršku tijekom vremena kada su škole zatvorene.
16. i 17. veljače 2023. centri za usmjeravanje i istraživanje održali su informativne sastanke na daljinu za učitelje usmjeravanja i psihološke savjetnike u njihovim regijama odgovornosti o „Programima psihoedukacije o potresu i žalosti” i sastancima učitelja i roditelja.
Sutra će se učiteljima primjenjivati „Razvod za učitelje o potresu” druge faze studija uključenih u Akcijski plan, a za roditelje će učitelji i psihološki savjetnici primjenjivati „Razvod o potresu” od 21. veljače do 22., 2023. Na sesijama se nalazi sadržaj koji se sastoji od tema kao što su svijest o tjeskobi i stresu te pozitivno suočavanje s njima.
Program psihoedukacije za sve učenike u 71 pokrajini
Nakon potresa, "program psihoedukacije o potresu" primjenjivat će se na učenike na svim razinama u 71 pokrajini, koji će sutra započeti nastavu.
Program se sastoji od modula o prepoznavanju emocija, suočavanju s emocijama, sigurnosti, ulijevanju nade, samopoštovanju, socijalnim odnosima i traženju pomoći.
Nakon ovih studija, učitelji i psihološki savjetnici provest će studije o učenicima pogođenim potresom, a održat će se i "Informativni sastanci za izgubljene i ožalošćene obitelji i učitelje" kako bi se informirali učitelji i obitelji.
Osim toga, “Psihosocijalni potporni psihoedukacijski program-YAS” provodit će učitelji i psihološki savjetnici za učenike za koje se utvrdi da su jako pogođeni katastrofom.
U školama u kojima nema voditelja i psihološkog savjetnika, praksa će se provoditi pod koordinacijom centra za usmjeravanje i istraživanje.