Üsküdar University NPİSTANBUL Brain Hospital specijalist klinički psiholog Elvin Akı Konuk dao je važne savjete roditeljima, samo nekoliko dana prije početka YKS službenog razdoblja preferencija.
Specijalist kliničkog psihologa Elvin Akı Konuk rekao je da baš kao što je prijamni ispit za sveučilište važan i zabrinjavajući za mlade ljude i njihove obitelji, preferirano razdoblje koje oblikuje budućnost mladih nakon objave rezultata također uzrokuje porast tjeskobe i stresa. Gost je nastavio:
„Roditelji imaju veliku ulogu u upravljanju dječjom anksioznošću i stresom tijekom odabira fakulteta i zanimanja. Ako pokažete da stojite iza i podupirete svaki njegov izbor, ne samo da ćete mu omogućiti da donosi ugodnije i realnije odluke, već ćete mladu osobu također voditi do pravog izbora. U nekim slučajevima roditelji žele ostvariti svoje snove preko svoje djece. Umjesto prepuštanja odabira zanimanja djetetovom izboru i želji, usmjeravanje na zanimanja koja su u mladosti željela, a nisu mogla obavljati, dovest će mlade do nepopravljivih problema i neuspjeha u budućnosti. Stoga je važno podržati izbore koje donose u skladu sa svojim željama, interesima i sposobnostima. Roditelji ne bi trebali donositi odluke umjesto svoje djece. Dok podržavaju njihov izbor karijere, trebaju voditi svoje osobine ličnosti, uzimajući u obzir svoje interese, sposobnosti i što je najvažnije, njihove želje.
Dijete koje zna da njegova obitelj stoji iza njega u izborima koje donosi iu pozitivnim ili negativnim posljedicama koje doživljava, osjeća se ugodnije i podržava njegovo samopouzdanje. Osim toga, kritike djece s negativnim rezultatima ispita, usporedbe s drugima, negativni i pesimistični komentari o njihovoj budućnosti te pristupi koji će smanjiti njihovo samopouzdanje negativno će utjecati na djetetove osjećaje, motivaciju i odnose u obitelji. Umjesto toga, treba saslušati djetetove osjećaje i razmišljanja o ispitnom rezultatu, objasniti mu da uspjeh ne ovisi o jednom ispitu te razmijeniti ideje o tome što se može učiniti u sljedećem procesu. Ne treba zaboraviti da uspjeh na jednom ispitu ne govori o uspjehu djeteta u životu.”
Specijalist kliničkog psihologa Elvin Akı Konuk izjavio je da djeca koja odrastaju u obiteljskom okruženju u kojem imaju priliku preuzeti i ispunjavati vlastite odgovornosti, mogu nastaviti svoj život u drugom gradu i nastaviti svoj obrazovni život. te treba odlučiti hoće li prikladan je za društvene karakteristike i na njega treba djelovati pitajući se za razmišljanja i želje djece. Ako se razmatra sveučilište izvan grada, bilo bi korisno izabrati ne samo kvalitetu obrazovanja sveučilišta i odjela, već i ekonomske, društvene i kulturne čimbenike grada u koji će ići.” On je rekao.
Budite prvi koji će komentirati