Zamjenik predsjednika CHP-a Karabıyık: 'Svi učitelji su stručnjaci'

Zamjenik predsjednika CHP-a Lale Karabıyık: „Svi su učitelji stručnjaci; Ovakva praksa je u suprotnosti s načelom „učiteljska profesija je profesija stručnosti“.

Lale Karabıyık, zamjenica predsjednika CHP-a za obrazovne politike i zamjenica Burse, svojom je izjavom za tisak procijenila prakse koje uzrokuju razliku među učiteljima između učitelja i ravnatelja.

Zamjenik predsjednika CHP-a Karabıyık dao je sljedeću izjavu:

“U području obrazovanja radi više od milijun zaposlenih i oko 1 milijuna 18 tisuća učenika u formalnom obrazovanju. Obrazovanje je posebno područje u koje su uključeni gotovo svi naši građani. Nastava je najvažniji predmet u području obrazovanja. Glavnu ulogu u napretku i razvoju obrazovanja imaju učitelji. Učitelji imaju nezaobilazno mjesto u razvoju osobnosti pojedinca i suvremenog društva.

Godinama je postojala potreba za Zakonom o učiteljskom zvanju kako bi se odvojila nastava od ostalih državnih službenika, omogućila akademska i znanstvena sloboda nastavnicima, naglasila važnost dužnosti, osiguralo da nastavnici imaju koristi od pravednog statusa i steknu poštovanje javnosti zaslužuju, a naša je stranka već pripremila takvu studiju. U više navrata smo naglašavali da Zakon o učiteljskom zvanju treba izaći kao tekst usuglašen sa svim dionicima. No, to nije učinjeno, već je u veljači stupio na snagu Zakon o učiteljskom zvanju sa sadržajem protiv kojeg se usprotivio i sindikat blizak vlasti.

Zakon o osnovnom obrazovanju br. 14, koji je stupio na snagu 1973. lipnja 1739., navodi da je „nastavništvo specijalizirana profesija koja preuzima obrazovanje, osposobljavanje i srodne dužnosti upravljanja države. Učitelji su odgovorni za obavljanje ovih dužnosti u skladu s ciljevima i osnovnim načelima Turskog nacionalnog obrazovanja. Kao što se može razumjeti iz definicije, podučavanje je specijalizirana profesija.

Međutim, Ministarstvo narodnog obrazovanja pripremilo je program od 180 sati za polaganje stručnog učiteljskog ispita i 240 sati za polaganje ravnateljskog ispita odvajajući učitelje na specijaliste i ravnatelje. Učitelji će imati pravo izaći na ispit koji će se održati u studenom ako tijekom ljetnih praznika gledaju i odslušaju ove programe emitirane putem Teacher Informatics Network (ÖBA).

Ako je podučavanje specijalizirana profesija, nije ispravna praksa dijeliti je na korake u karijeri. Svi učitelji su stručnjaci; Ovakva praksa je u suprotnosti s načelom „učiteljska profesija je profesija stručnosti“.

Stručnost naših učitelja, koji su svoje godine posvetili ovom zanimanju i podizanju naše budućnosti, ne može se svesti na ispit nakon 180-240 sati videa. Ovu aplikaciju treba napustiti.

Kao što je naš predsjednik Kemal Kılıçdaroğlu izjavio, podučavanje je sveta profesija i učitelji su naše dragocjenosti. Nečasno je podvrgavati naše učitelje testovima karijere. Neće biti takve prakse u našoj vladi.”