Ministar nacionalnog obrazovanja Mahmut Özer izjavio je da će nakon Ramazanskog blagdana započeti novi proces pod konceptom “centra za život sela” koristeći seoske škole kao aktivne obrazovne jedinice, au tom kontekstu, javne obrazovne tečajeve i ljetne kampove u područjima kao što su npr. poljoprivrede i stočarstva u seoskim školama u suradnji s 4 ministarstva, najavio je da će aktivnosti biti organizirane.
Ministar Özer je naveo da je broj pokrajina koje je posjetio kako bi uspostavio kontakte u vezi s aktivnostima obrazovanja i osposobljavanja premašio 40, a jedan od najvažnijih nedostataka koje je uočio tijekom svojih kontakata su seoske škole. U tom kontekstu, Özer je istaknuo da im je prioritet korištenje školskih zgrada kao jedinica za preodgoj, te rekao da su u tom kontekstu smanjili broj učenika sa 10 na 5 za otvaranje vrtića u seoskim školama. Navodeći da je ovim korakom došlo do značajnog poboljšanja u regijama u kojima se vrtići nisu mogli otvoriti po broju polaznika, te da su u kratkom roku omogućili da 12 tisuća učenika u ovom okviru koristi predškolski odgoj, Özer je naveo da ako ne bude mogućnosti da se seoske škole koriste kao osnovne škole, one će se sigurno koristiti kao dječji vrtići.
Ističući da je njihov prioritet služenje seoskim školama na razini koja je potrebna regiji, Özer je rekao: „U sljedećoj fazi projekta pokrenut ćemo novi proces pod konceptom 'seoskih životnih centara', koji se odnosi na aktivna ponovna upotreba svih seoskih škola u Turskoj i svih seoskih škola u susjedstvu nakon transformacije u gradski grad. I ovdje nam je cilj aktivno koristiti ove školske zgrade kao obrazovne jedinice.” On je rekao.
Četiri ministarstva radit će u suradnji
Navodeći da će otvoriti javni obrazovni centar u seoskim školskim zgradama ako ne bude mogućnosti da se koristi kao obrazovna jedinica, Özer je nastavio: „Pokrenut ćemo ovaj projekt u svim seoskim školama. Ovim projektom želimo podržati naše mještane kroz obuku o poljoprivredi i stočarstvu. Ove ćemo procese provoditi s Ministarstvom poljoprivrede i šumarstva i naš posao na tom pitanju je završen. S druge strane, ako fizički prostor i kapacitet budu dovoljni, mi ćemo seoske škole pretvoriti u ljetne kampove, a taj proces ćemo voditi s Ministarstvom omladine i sporta. Preobrazit ćemo naše seoske škole da ih aktivno koriste u skladu s potrebama regije. Naše Ministarstvo okoliša, urbanizacije i klimatskih promjena također će biti uključeno u ovaj proces. Stoga pokrećemo vrlo opsežan projekt u koji su nakon blagdana aktivno uključena 4 ministarstva.”
Osigurat će se i pčelarska obuka.
Ministar Özer je istaknuo da problemi u lancu opskrbe i vodoopskrbe diljem svijeta čine poljoprivredu i stočarstvo mnogo kritičnijim. Iz tog razloga, ističući važnost mnogo učinkovitijeg korištenja postojećih kapaciteta, Özer je rekao: „U tom kontekstu postavit ćemo naše javne obrazovne centre u zgradama naših seoskih škola, kako bismo povećali svijest naših građana o poljoprivredi i stočarstva, kontinuirano pohađati tečaj u svim područjima od pčelarstva s novim inicijativama i novim tehnikama bez odlaska u grad.Napravit ćemo mehanizam kroz koji dolazi edukacija. Stoga ćemo imati sposobnost snažnog djelovanja zajedno sa svim našim postrojbama, selima, gradovima, mjestima i četvrtima u razvoju.” dao svoju ocjenu.
Ministar nacionalnog obrazovanja Özer izjavio je kako je epidemija Kovid-19 još jednom razotkrila ulogu kvalificirane proizvodnje i proizvoda visoke dodane vrijednosti u konkurentnosti svijeta, te poručio: Naša zemlja će ići naprijed čvrstim koracima ka budućnosti s mnogo jači proizvodni kapacitet u područjima obrambene industrije u područjima intelektualnog vlasništva s visokom dodanom vrijednošću u industriji.”
Budite prvi koji će komentirati