Započela radionica akcijskog plana za klimatske promjene MEB-a

Započela radionica akcijskog plana za klimatske promjene MEB-a
Započela radionica akcijskog plana za klimatske promjene MEB-a

U Ankari je započela „Radionica akcijskog plana o klimatskim promjenama“ uz sudjelovanje zamjenika ministra Peteka Aşkara, kako bi Ministarstvo nacionalnog obrazovanja predložilo rješenja za problem klimatskih promjena, koji imaju negativne posljedice u svijetu i Turskoj. izraditi akcijski plan u skladu s ovim prijedlozima rješenja.

Radionica koja je održana u Učiteljskoj kući u Başkentu uz sudjelovanje središnjih i pokrajinskih jedinica Ministarstva, akademika i relevantnih stručnjaka iz Ministarstva okoliša, urbanizacije i klimatskih promjena, nastavit će se do 18. ožujka.

U okviru radionice identificirano je šest tema. Prema tome; “Klimatske promjene i njezini učinci na okoliš, društvo i javno zdravlje”, “Energetska učinkovitost i ušteda energije”, “Očuvanje vodnih resursa i ušteda vode”, “Zagađenje zraka, vode i tla”, “Recikliranje i nula otpada”, Ocjenjivat će se rješenja za teme određene kao "katastrofe koje se mogu pojaviti kao posljedica klimatskih promjena i mjere koje treba poduzeti protiv tih katastrofa".

Na radionici je iznijelo prijedloge rješenja problema klimatskih promjena koji imaju negativne posljedice u svijetu, a sukladno tim prijedlozima rješenja kreirano je Ministarstvo nacionalnog obrazovanja "Akcijski plan klimatskih promjena", aktivnosti planirane u suradnji. s jedinicama Ministarstva, planirane su zajedničke studije s dioničkim institucijama i izrađeni su prijedlozi zajedničkih rješenja.

Dakle, podizanje svijesti o klimatskim promjenama u svim školama i ustanovama u sastavu Ministarstva, utvrđivanje preventivnih akcija i njihova provedba; Cilj mu je pridonijeti razvoju učenika kao pojedinaca koji poznaju i ispunjavaju svoje odgovornosti u vezi s klimatskim promjenama.

Petek Aşkar, zamjenik ministra nacionalnog obrazovanja, koji je govorio na otvaranju radionice, istaknuo je da su klimatske promjene uzrokovane ljudskim djelovanjem važnija prijetnja od oružja za masovno uništenje i rekao: predstavljaju prijetnju njihovom opstanku i potencijalnoj budućnosti. Stoga je jedna od najvažnijih točaka s kojima se moramo pozabaviti poduzeti naše mjere da zaštitimo našu djecu i mlade i da im ostavimo bolji svijet.” rekao je.

Izrazivši da su spremni učiniti sve što je potrebno kako bi ojačali naše učenike, Aşkar je rekao: „Ažuriran je predmet 'Izborno obrazovanje za okoliš', koji se uči 7 sata tjedno u 8. i 2. razredima srednjih škola. U tom kontekstu, naziv kolegija promijenjen je u 'Obrazovanje o okolišu i klimatske promjene'. Osim toga, odlučeno je da se kolegij 'Ekološki odgoj' koji se izvodi kao izborni 7 sata tjedno u 8. ili 2. razredu od 2022. godine izvodi kao izborni predmet u 2023., 6. i 7. razredu. - akademska godina 8. U tom kontekstu obrazovanje o okolišu i klimatskim promjenama, kao dugoročno ulaganje u budućnost, naći će šire mjesto u nastavnom planu i programu. Slični studiji nastavljaju se iu srednjem obrazovanju. Pripremljen je kurikulum znanosti o okolišu i upravljanja. Teme ovog programa su atmosfera i klimatske promjene, očuvanje biološke raznolikosti, voda i život, tlo i život. Nastavljaju se i pripreme za izborne kolegije.” On je rekao.

Aşkar je također dao informacije o projektima koje Ministarstvo provodi u cilju podizanja ekološke svijesti i širenja kulture recikliranja u školama te nastavio na sljedeći način: „Kombinacijom projekata 'Nema škole bez knjižnica' i 'Zero Waste', 318 knjižnica izgrađene su recikliranjem u svim našim pokrajinama. U svim našim pokrajinama postoji barem jedna knjižnica stvorena recikliranjem. Kako bi se povećalo znanje nastavnika koji rade u školama i ustanovama pridruženim našem Ministarstvu o klimatskim promjenama i okolišu, svim učiteljima su putem Mreže za informiranje učitelja stavljena na raspolaganje dva programa edukacije. 82 tisuće 455 naših učitelja prošlo je obuku o klimatskim promjenama i okolišu. Broj nastavnika koji su prošli obuku 'Upravljanje otpadom i nulti otpad' je 82 tisuće 630.

Navodeći da su sve jedinice ministarstva usmjerene na tu temu, Aşkar je napomenuo da će akcijski plan koji će se izraditi kroz radionicu biti vodič.

Budite prvi koji će komentirati

Ostavite odgovor

Vaša adresa e-pošte neće biti objavljena.


*