Ministarstvo obitelji i socijalnih usluga pripremilo je vodič koji objašnjava probleme s kojima se djeca mogu susresti u digitalnom svijetu u socijalnom, akademskom, psihološkom i sigurnosnom smislu te uključuje potrebne informacije roditeljima kako bi zaštitili svoju djecu od opasnosti u digitalnom okruženju. .
Ministarstvo obitelji i socijalnih usluga provodi aktivnosti izobrazbe i osvješćivanja za sve segmente društva u okviru socijalne pomoći i socijalnih usluga, te zaštitnih i preventivnih usluga. U tom kontekstu pripremljena je knjižica „Vodič za roditelje o zaštiti djece od digitalnih rizika“ za roditelje o tome kako zaštititi svoju djecu od rizičnih sadržaja u digitalnom svijetu, na što trebaju obratiti pozornost i koje sigurnosne mjere poduzeti. , te kako podići "svijest o digitalnoj privatnosti" kod djece.
Naglašavajući da informacijske tehnologije uključuju i rizike, ali i prednosti, vodič je istaknuo važnost roditeljskog usmjeravanja djece u tom smislu.
U vodiču, gdje se posljednjih godina pojavio koncept "digitalnog roditeljstva", obitelji su upozorene da ne ostavljaju svoju djecu samu na internetu.
Rizičan sadržaj u digitalnom okruženju
Ističući da nenadzirana uporaba tehnologije djecu čini ranjivom na mnoge opasnosti, vodič navodi da djeca nisu izložena “nezakonitim sadržajima, samoubojstvima, konzumiranju droga itd. Istaknuto je da se mogu suočiti sa situacijama, negativnim likovima, subliminalnim porukama, online zlostavljanjem i cyberbullyingom, zlonamjernim osobama.
Osim toga, nekontrolirana uporaba digitalnih alata može uzrokovati psihičke poremećaje, probleme s jelom i pićem i pretilošću, poremećaje spavanja kod djece; Navedeno je da može uzrokovati mišićno-koštane poremećaje i ovisnost.
U vodiču, koji je istaknuo da će se negativno utjecati na školski uspjeh djece u školi, društvene odnose i zdrave komunikacijske vještine u stvarnom životu, „Izolacija od društva, osjećaj usamljenosti, depresija, poremećaji osobnosti, otuđenost od stvarnih emocija, moralni problemi, poremećaji u ponašanju" navedeni su među problemima koje djeca mogu imati.
Obiteljima su u vodiču dani sljedeći prijedlozi i upozorenja:
- Izbjegavajte preventivne i zabranjene mjere u korištenju interneta vašeg djeteta; Zauzmite stav podrške i podizanja svijesti.
- Obavijestite svoje dijete da, kada naiđe na uznemirujuću situaciju u digitalnom okruženju, ne smije odgovarati kada primi uvredljive poruke od ljudi koje ne poznaje i ne treba se ustručavati podijeliti ih s vama.
- Upoznajte ljude s kojima vaše dijete komunicira na internetu i njihove prijatelje na društvenim mrežama, pratite koje stranice posjećuju i zadržite to privatno.
- Mnoge web stranice i platforme društvenih medija nude priliku za prijavu i blokiranje uvredljivih osoba. Naučite svoje dijete kako to učiniti.
- Profil djeteta/obiteljski profil koji se nudi u okviru usluge Sigurnog interneta može se koristiti u svim elektroničkim uređajima (tabletima, telefonima, računalima itd.) koje koriste djeca.
- Ne izlažite djecu ekranu, osobito mlađu od 3 godine. 0-3 godine je kritično razdoblje.
Preporuke za pružanje "digitalne privatnosti" djeci
U vodiču su prijedlozi za pružanje digitalne privatnosti djeci navedeni kako slijedi:
- Naučite djecu da ne otvaraju e-mailove primljene od nepoznatih osoba, da ne klikaju na svaki link objavljen na internetu i društvenim mrežama, da ne klikaju na linkove koji se pojavljuju kao reklame, da ne preuzimaju nepoznate programe/datoteke, da se ne registriraju i pretplate na nepoznate stranice.
- Naglasite da na svojoj profilnoj stranici ne smije uključivati više od potrebnih podataka o sebi, slike i videa sebe i svoje obitelji.
- Zamolite dijete koje se želi pridružiti društvenoj mreži da vas prvo kontaktira i provjeri postoji li dobna granica.
- Naučite djecu da imaju osobne granice i da kažu ne zahtjevima koji krše granice i privatnost.
- Naučite svoje dijete da se na društvenim mrežama ne upušta u ponašanje koje može naštetiti drugima i da vodi računa o privatnosti tuđih informacija.
Slike koje se ne smiju dijeliti na društvenim mrežama
U vodiču je naglašeno da su dječje fotografije i vizualni sadržaji obilato dijeljeni na društvenim mrežama, a uključena su i sljedeća upozorenja:
“Naša odgovornost za zaštitu djece nastavlja se na društvenim mrežama. Slike djece nikada se ne smiju dijeliti na način koji svi mogu vidjeti. Nije moguće kontrolirati tko može koristiti javno podijeljenu fotografiju i u koju svrhu. Osobni podaci djece, kontakt podaci, podaci do kojih se može doći fizički ili putem društvenih mreža ne bi se trebali dijeliti na društvenim mrežama. Postavke privatnosti na društvenim mrežama moraju se napraviti, redovito provjeravati i ažurirati. Gotovo je nemoguće izbrisati slike i videozapise od trenutka kada se dijele u virtualnim okruženjima putem računala i mobilnog telefona. Ne treba zaboraviti da dionice napravljene na internetu stvaraju digitalni otisak.
Ne smiju se dijeliti slike djece koja pokazuju svoje intimne dijelove tijela i koja su gola, osobne fotografije poput toaleta i kupanja, fotografije i videa djece kada su bolesna, videa njihovog plača i teških trenutaka. Prilikom dijeljenja slika djece treba voditi računa o tome kako će se dijete zbog toga osjećati u budućnosti. Važno je razmišljati o učincima dijeljenja nakon godina i izbjegavati dijeljenje trenutaka koji bi u budućnosti mogli biti ponižavajući, čak i ako se čine osjetljivim, negativnim i smiješnim koje ne bi bilo primjereno dijeliti s drugima. Prilikom dijeljenja fotografija potrebno je poštivati ograničenja. Treba uzeti u obzir da dijete koje se fotografira i dijeli neprestano, pretjerano, svaki trenutak njegove svakodnevice može imati poteškoća u stjecanju svijesti o privatnosti. Slike koje pripadaju ne samo našem djetetu, već i drugoj djeci ne bi se trebale javno dijeliti bez dopuštenja.”
Rizik od ovisnosti u digitalnim igrama
Prijedlozi su također izneseni u vodiču za odabir digitalnih igara. U vodiču je naglašeno da pravilno odabrane računalne igre razvijaju neke sposobnosti i vještine kao što su evaluacija, obrada informacija, logičko razmišljanje, razmatranje opcija, planiranje, kreativnost i kritičko mišljenje te korištenje strategije.
“Igre mogu imati pozitivne, ali i negativne učinke. Najvažniji je rizik od ovisnosti. Iz tog razloga roditelji bi trebali ograničiti vrijeme igre radi zdravlja svoje djece. Treba provjeriti jesu li igre primjerene dobi, tjelesnom i duhovnom razvoju djece. Umjesto da sprječavaju svoju djecu da igraju računalne igrice, roditelji bi trebali poduzeti mjere kako bi im omogućili učinkovito korištenje računala. Trebalo bi istražiti vrste igara i koje su igre popularne. Igre se ne smiju koristiti kao sredstvo nagrade i kazne. Inače bi igre mogle početi dobivati mnogo više na važnosti u djetetovom životu.”
Budite prvi koji će komentirati