Imenovano 15 tisuća učitelja

Uz sudjelovanje predsjednika Recepa Tayyipa Erdoğana i ministra nacionalnog obrazovanja Mahmuta Özera, na svečanosti održanoj u Nacionalnom kongresnom i kulturnom centru Beştepe imenovano je 15 tisuća učitelja.

Govoreći na svečanosti imenovanja 15 tisuća nastavnika održanoj u Nacionalnom kongresnom i kulturnom centru Beştepe, ministar nacionalnog obrazovanja Mahmut Özer rekao je da je posljednjih 20 godina u obrazovanju važno razdoblje u kojem se dogodila masovnost i velika transformacija.

Navodeći da je oboren značajan rekord u stopama školovanja od predškolskog do visokog obrazovanja, Özer je rekao: “Broj naših predškolaca, kojih je bilo oko 200 tisuća, dosegao je 1,6 milijuna. Stopa školovanja u srednjem obrazovanju porasla je s 44 posto na 89 posto. Naša stopa upisa u visoko obrazovanje također je porasla s 14 posto na 44 posto.” rekao je.

Ministar nacionalnog obrazovanja Özer je naveo da je ove godine, kao i posljednjih 20 godina, Ministarstvo nacionalnog obrazovanja dobilo najveći udio iz proračuna. Pojašnjavajući da su zemlje OECD-a pedesetih godina prošlog stoljeća dostigle fazu omasovljenja obrazovanja i da su se u posljednjih 1950-50 godina usmjerile na povećanje kvalitete obrazovanja, ministar Özer je rekao da Turska u ovom razdoblju ne može doživjeti fazu omasovljenja obrazovanja.

“Uhvatili smo prosjek OECD-a”

Izrazivši da je broj učionica i škola u Turskoj višestruko porastao u odnosu na ukupan broj škola i učionica u povijesti Republike, zahvaljujući nedavnoj obrazovnoj kampanji, Özer je rekao da je broj učenika po razredu i učitelju dostigao OECD prosjek.

Ministar nacionalnog obrazovanja Mahmut Özer osvrnuo se i na izvješće koje sadrži rezultate istraživanja postignuća učenika, koje OECD organizira u četverogodišnjim razdobljima, te istaknuo da je Turska prva zemlja koja je povećala rezultate iz turskog, matematičkog i prirodoslovnog pismenosti najviše. Özer je rekao: "Ovo pokazuje da revolucija u obrazovanju u posljednjih 4 godina uključuje omasovljenje, povećava inkluzivnost i odvija se na način orijentiran na kvalitetu." On je rekao. Özer je naveo da će današnjim imenovanjem 20 tisuća nastavnika povećati broj nastavnika na preko 15 milijuna.

“Najveća čežnja obrazovne zajednice od 1960-ih”

Podsjetivši da je najveća čežnja obrazovne zajednice od 1960-ih, prijedlog Zakona o nastavničkom zvanju dostavljen Velikoj narodnoj skupštini Turske, Mahmut Özer je rekao: „Nadam se da će ovaj tjedan naš zakon biti otvoren za raspravu na Generalnoj skupštini .” rekao je.

Ističući da je Ministarstvo uvijek tu da učitelji budu jaki, ministar Özer je nastavio: „Dok je broj učitelja koji su imali koristi od edukacija koje je organiziralo Ministarstvo nacionalnog obrazovanja 2020. godine iznosio 1,1 milijun, taj je broj na kraju godine dosegao 2021 milijuna. 2,9. Drugim riječima, završavanjem više od jedne edukacije u godini, učitelj je na događaje vezane uz povećanje kvalitete obrazovanja u školi i razredu počeo gledati iz drugačije perspektive, te je ostvaren broj sati obuke po nastavniku. najveća brojka u posljednjih 10 godina, otprilike 93,4 sata. Nastavit ćemo podržavati ovu potporu i u 2022. godini. Donošenjem Zakona o nastavničkom zvanju, svi ćemo potpisati početak nove ere u kojoj raste stope naših učitelja, koji su orijentirani na karijeru, kontinuirano se obrazuju, a posebno diplomski.”