S "Protokolom o suradnji na razvoju strukovnog i tehničkog obrazovanja" potpisanim između Ministarstva kulture i turizma i Ministarstva narodnog obrazovanja namjerava se zaposliti oko 25 tisuća ljudi koji studiraju u srednjim strukovnim školama u sektoru turizma.
Na ceremoniji potpisivanja u Kulturnom centru Atatürk, ministar kulture i turizma Mehmet Nuri Ersoy rekao je: „Kao Ministarstvo kulture i turizma već duže vrijeme radimo u suradnji s raznim institucijama i organizacijama u različitim oblastima, posebno s obzirom na potrebe sektora. U okviru studija koje provodimo ovim suvremenim pristupom upravljanja, danas poduzimamo vrlo značajan i značajan korak kako za naš obrazovni svijet tako i za naš turistički sektor.” rekao je.
Ministar Ersoy je naveo da su kao Ministarstvo, u suradnji s Ministarstvom narodnog obrazovanja, ozvaničili pitanja na kojima već neko vrijeme rade kako bi osigurali koordinaciju razvoja sektora i obrazovnog sustava, te nastavili kako slijedi:
“Kao dva ministarstva pokrenuli smo takvu studiju kako bismo zadovoljili potrebe sektora za kvalificiranom radnom snagom i doprinijeli zapošljavanju. Nakon protokola, nadam se da ćemo u kratkom vremenu krenuti poduzeti potrebne korake uključivanjem naših stručnih organizacija i hotela s podprotokolima. Ovom prilikom želim zahvaliti našim cijenjenim predstavnicima sektora, posebno našem ministru narodnog obrazovanja, na njihovom dragocjenom doprinosu i značajnoj podršci.”
“Turska je danas postala zemlja s turističkom raznolikošću”
Ističući da Turska svakim danom nastavlja povećavati svoj potencijal u području turizma, ministar Ersoy je rekao: „Danas Turska nije samo turistička atrakcija sa svojim plažama, već i zemlja s vrlo snažnom turističkom raznolikošću sa svojim bogatim kulture, antičke povijesti i gradova koji su kolijevka civilizacije. Kao jedna od zemalja koje su implementirale prvi program sigurnog turizma u svijetu, čak iu uvjetima globalne krize i pandemije, nastavljamo održavati turistički sektor živim. Ovo je bio vrlo uspješan program i provodi ga se i nastavlja provoditi cijeli svijet.” On je rekao.
Mehmet Nuri Ersoy je naglasio da je učinkovito upravljanje i razvoj ovog postojećeg turističkog potencijala usko povezano s ispravnom evaluacijom ljudskih resursa, te rekao:
“U tom smislu, protokol koji smo danas potpisali vrlo je važan korak u smislu našeg turističkog i obrazovnog planiranja. U okviru protokola, nadam se da ćemo prvu implementaciju započeti u Istanbulu u bliskoj suradnji sa sektorom. Zatim ćemo proširiti ovaj projekt, počevši od regija gdje je koncentriran turistički sektor. U okviru navedenog protokola osigurat će se ažuriranje obrazovnih programa i materijala za obuku vezano uz centre za strukovno osposobljavanje u skladu sa zahtjevima turističkog sektora. Tako će škole koje određuju pokrajinska ravnateljstva narodnog obrazovanja i odabrani hoteli raditi u suradnji, naši dragi učenici nastavit će stručno osposobljavanje na svojim radnim mjestima, a sudjelovanje hotelskih djelatnika u obrazovanju povećat će se širenjem prijava strukovnih programe centara za obuku, posebno u sektoru turizma.
S druge strane, u okviru ovog programa, cilj nam je uvesti i povećati sudjelovanje u kalfama, majstorskim i majstorskim ispitima i aktivnostima certificiranja onih koji rade u sektoru turizma pružanjem stručnog usavršavanja za menadžere, nastavnike i sektor predstavnici koji rade u školama u okviru protokola. Osim toga, u okviru ovog studija najvažniji je cilj osigurati zapošljavanje studenata terena nakon završetka studija. Želim da Protokol profesionalne suradnje još jednom bude koristan, a najveća značajka ovog protokola je da nije ograničen samo na studente. Svaka dobna skupina, bilo u dobi od 40 ili 50 godina, može imati koristi od ovog stručnog osposobljavanja našeg Ministarstva narodnog obrazovanja ako je zakoračila u ovaj sektor. Strukovno osposobljava se i ulazi u naš sektor u obliku obučenog osoblja i kvalificiranog osoblja. U tom pogledu, mnogi su programi vrlo korisni.”
Ministar Ersoy je naveo da su promjenom kurikuluma učenici koji studiraju u srednjim turističkim stručnim školama pri Ministarstvu nacionalnog obrazovanja sada u mogućnosti učiti 3 različita strana jezika, te je nastavio svoje riječi na sljedeći način:
“Engleski i ruski postali su obavezni jezici. Bilo koji od njih, poput francuskog, kineskog, arapskog i njemačkog, postao je izborni predmet kao treći jezik. Čak i ako se studenti u budućnosti neće baviti turizmom, vrlo im je važno naučiti jezik za svoju karijeru. Druga stvar je da studenti zajedno sa svojim nastavnicima praktičnu praksu odrađuju u hotelima u terminima koje branša traži, odnosno od 15. travnja do 15. listopada. Drugim riječima, u trenutku kada učenik kroči u školu, počinje učiti u lancu hotela koji je povezan s protokolom. Ljetnu praksu obavlja u odgovarajućem hotelu 4 godine tijekom sezone i upoznaje sve voditelje odjela. Hotel već želi zaposliti studenta kojeg je obučio na kraju školovanja. Nadamo se da smo u pregovorima sa sveučilištima za sličnu primjenu. Imamo zahtjev za promjenu nastavnog plana i programa turističkih odjela na nekim sveučilištima. Uz stipendije hotela s kojima su povezani, na sveučilištu će se školovati i učenici srednjih turističkih strukovnih škola i anadolskih tehničkih škola, a nakon četverogodišnjeg školovanja osposobit će se i generalni direktori i pomoćnici budućnosti. Zahvaljujući ovom dugoročnom programu obuke, Turska će sada postati zemlja koja izvozi generalne menadžere u turizmu u svijetu. Ovo je nešto vrlo važno.”
“Osnivamo Centar za stručno osposobljavanje u hotelima”
Ministar nacionalnog obrazovanja Mahmut Özer također je naveo da im je jedan od prioriteta jačanje strukovnog obrazovanja, te da se strukovno obrazovanje, koje je godinama problematično, sada oporavlja, stoji i s nadom gleda u budućnost.
Ističući da je jedan od najkritičnijih koraka u strukovnom obrazovanju promjena paradigme, ministar Özer je rekao:
“Ta promjena paradigme je to. Dok su poslodavci i predstavnici sektora čekali da maturanti strukovnog obrazovanja dođu k sebi, kao Ministarstvo narodnog obrazovanja rekli smo predstavnicima sektora 'Obnovimo strukovno obrazovanje zajedno. Ažurirajmo nastavni plan i program zajedno. Planirajmo zajedno trening vještina naših studenata i praksu u poslovanju. Osmislimo zajedno treninge na radnom mjestu i stručno usavršavanje, koji su vrlo važni za strukovno obrazovanje i omogućuju našim učiteljima praćenje najnovijih informacija i tehnologija. Ujedno bi stručnjaci iz tog sektora trebali dolaziti u naše škole i držati nastavu. Stipendirajmo uspješne studente. Ono što je najvažnije, studentima je prioritet zapošljavanje nakon diplome, jer svi predstavnici sektora poznaju svoje obrazovne procese.' Stoga je ovaj proces, koji pokušavamo povući svojim grubim crtama, jedan od najvažnijih procesa koji se odnosi na jačanje veze između obrazovanja, proizvodnje i zapošljavanja.”
Ministar Özer je pojasnio da su s Ministarstvom kulture i turizma napravili prvi i najopsežniji korak u ovoj oblasti, te da su napravili ozbiljnu promjenu nastavnog plana i programa u turističkim programima u stručnim i tehničkim anadolskim srednjim školama u okviru koje je zatražilo Ministarstvo sa sektorom Naveo je da se obrazovanje može izvoditi na 3 jezika.
Ministar Özer je napomenuo da u okviru podugovora s hotelima u koordinaciji Ministarstva kulture i turizma učenici počinju primati plaću počevši od 9. razreda, te da se s jedne strane daje prednost zapošljavanju, a na s druge strane, činjenica da studenti imaju novac u džepu dok studiraju u srednjoj školi i da mogu zadovoljiti svoje potrebe važna je prekretnica u usponu strukovnog obrazovanja.
Istaknuvši da su postavili i drugo krilo jednokrilne suradnje na strukovno-tehničkom području koju su danas započeli s Ministarstvom kulture i turizma, ministar Özer je istaknuo da su centri za stručno usavršavanje mjesta gdje se tradicionalno kalfa, naukovanje i majstorstvo održavaju se treninzi.
Skrećući pozornost na važnost centara za stručno osposobljavanje, ministar Özer je rekao: „Učenici idu u školu jednom tjedno. Sve ostale dane proučavaju poslovanje i vještine. Stoga predstavlja vrstu obuke u kojoj su predstavnici sektora izravno uključeni u proces osposobljavanja. U okviru Zakona o strukovnom obrazovanju broj 3308, učenici ovdje dobivaju najmanje jednu trećinu minimalne plaće za 4 godine. Istovremeno su osigurani od strane države od nesreća na radu i profesionalnih bolesti.” podijeljene informacije.
Ministar nacionalnog obrazovanja Mahmut Özer izjavio je da je stopa zaposlenosti maturanata stručnih i tehničkih anadolskih srednjih škola preko 50 posto, te rekao:
“Stopa zaposlenosti diplomanata centara za stručno osposobljavanje u područjima u kojima se obrazuju je oko 88 posto. Ima visoku stopu zaposlenosti. Budući da se procesom upravlja zajedno sa sektorom. Sektor želi zaposliti studenta koji je radio 4 godine i osobno pratio njegovo stručno usavršavanje kada je diplomirao. Kada studenti diplomiraju u centru za strukovno obrazovanje, stopa zaposlenosti u tvrtkama i poduzećima u kojima se stručno osposobljavaju u poslovanju iznosi 75 posto, odnosno, tri četvrtine onih koji diplomiraju iz centra za strukovno obrazovanje i dalje je zaposleno u mjesto gdje su se školovali 4 godine. Danas s našim Ministarstvom kulture i turizma to proširujemo i na sektor turizma, a potpisivanjem ovog protokola izvršit ćemo prvu pilot aplikaciju u Istanbulu. Više neće biti centara za stručno osposobljavanje u zasebnim zgradama u Istanbulu. Osnivamo centre za stručno osposobljavanje u hotelima. Nikada prije nismo započeli obrazovanje stranih jezika u centrima za stručno osposobljavanje. Centri za strukovno osposobljavanje postali su vrsta obrazovanja koja se aktivno koristi za zadovoljavanje potreba ljudskih resursa u industrijskim područjima. Po prvi put dolazi do porasta segmenta u centrima za stručno osposobljavanje, pružat ćemo obrazovanje na stranom jeziku. Ovo će biti vrlo važno otvaranje u kontekstu suradnje. Nadamo se da će retorika 'Ne mogu pronaći osobu koju tražim' koju slušamo otkako je zahtjev za broj katova sada postati povijest.”
Također u programu, govorili su guverner Istanbula Ali Yerlikaya, predsjednik Upravnog odbora Turske udruge hotelijera (TÜROB) Müberra Eresin i predsjednik uprave Turske federacije hotelijera (TÜROFED) Sururi Çorabatır.
Budite prvi koji će komentirati