Aktivirajte svoju maštu za sretno djetinjstvo!

mobilizirati maštu za sretno djetinjstvo
mobilizirati maštu za sretno djetinjstvo

Stručnjakinja za psihologiju za djecu i adolescente ğağla Akarsel naglašava da djeca čija se mašta podržava, odrastaju kao samopouzdane i sretne osobe te kaže da bi djeca trebala odrastati s umjetnošću. Akarsel poziva svu djecu da sudjeluju u projektu "Okupljamo djecu zajedno s umjetnošću" koji organizira Dječje sveučilište Özay Günsel.

Aktiviranje bogate mašte svakog djeteta jedan je od ključeva samopouzdanog i sretnog djetinjstva. Generalni koordinator dječjeg sveučilišta Özay Günsel Dječji i adolescentni psiholog Çağla Akarsel kaže da je snažna mašta podržana umjetnošću neophodna da bi se sretna djeca pretvorila u sretne pojedince. Najvažnija uloga za to pripada školama i roditeljima!

Rekavši da je roditeljstvo vodeći proces koji vodi razvojno razdoblje djece, Çağla Akarsel kaže da roditelji imaju veliku odgovornost stvoriti mogućnosti za otkrivanje sebe spajanjem djece s umjetnošću. Akarsel je rekao: „Da bi roditelji odgajali samopouzdanu i uspješnu djecu, vrlo je važno da se djeca usmjere u različite grane umjetnosti gdje mogu otkriti svoje talente, otkriti se i ojačati svoje prijateljske odnose. Međutim, dijete koje za uzor uzima svoje roditelje pokušat će se poboljšati oponašajući njihovo ponašanje ”.

Umjetnost djeci daje priliku da se izraze

Jedna od najvažnijih funkcija umjetnosti je otvaranje prostora za izražavanje djece. Likovne aktivnosti koje dodiruju različita polja od glazbe do slikanja, od drame do plesa, od dizajna do likovne umjetnosti, aktivnosti u kojima djeca otkrivaju koristeći sva svoja osjetila, upoznaju sebe i pokazuju interno izražajan stav. Psiholog Çağla Akarsel kaže: „Ove aktivnosti potiču jedinstvene individualne sposobnosti u kojima djeca mogu slobodno izražavati svoje ideje onako kako se osjećaju“, kaže psiholog Çağla Akarsel. Akarsel je također rekao: „Djeca koja su integrirana s umjetnošću bolje promatraju svoje okruženje i svoja iskustva miješaju s umjetnošću. Dok se istražuju kroz umjetničke aktivnosti, razvijaju svoje planiranje, donošenje izbora, doživljavanje, uređivanje i poduzetničke vještine “.

Umjetničke aktivnosti podržavaju razvoj mozga

Çağla Akarsel izjavio je da ispreplitanje djece s umjetnošću također podupire razvoj mozga istraživanja te naglašava važnost uvođenja njihove djece u bilo koju granu umjetnosti u ranoj dobi. Akarsel kaže da studije pokazuju da djeca koja se u ranoj dobi susreću s umjetničkim aktivnostima poput glazbe, plesa, pisanja i slikanja razvijaju bolje osobine poput empatije, dijeljenja, suradnje i kognitivnog razvoja. Akarsel je rekao: „U adolescenciji je vrlo važno da se djeca susreću s umjetnošću kako bi djecu odmaknula od utjecaja masovnih medija i podržala razvoj njihovog individualnog identiteta. Čini se da je umjetnost vrlo korisna, posebno u uklanjanju mentalnih problema tijekom adolescencije ”.

Djecu spajamo s umjetnošću

Rekavši da dječje sveučilište Özay Günsel pridaje veliku važnost aktivnostima koje djecu okupljaju s umjetnošću, Çağla Akarsel, dječji i adolescentni psiholog, poziva svu djecu da sudjeluju u projektu „Umjetnost povezujemo s djecom“. Učenici svih osnovnih, srednjih i srednjih škola na sjevernom Cipru mogu sudjelovati u projektu "Povezivanje djece s umjetnošću", koji je dječje sveučilište Özay Günsel provelo uz potporu Ministarstva obrazovanja TRNC-a. U okviru projekta, studenti će pisati priče, pjesme i skladbe o djelima nagrađivanih slikara u Muzeju umjetnosti Günsel u Nikoziji Dereboyu, Uredskom muzeju Günsel u sveučilišnom kampusu Bliskog istoka i Gradskom muzeju u Nikoziji.

Kao i u programima dječjeg sveučilišta Özay Günsel, djeca će biti grupirana prema njihovoj dobi kao Zemlja (6-8 godina), Sunce (9-11), Galaksija i Svemir (12-17). Tri djela koja odredi žiri projekta za svaku dobnu skupinu dostavit će se školama u digitalnom okruženju, a od djece će se tražiti da napišu priče, pjesme ili skladbe koristeći svoju maštu. Priče i skladbe koje prođu preliminarnu ocjenu žirija ocjenjivat će veliki žiri u smislu sadržaja, izražavanja i pravila pisanja, a utvrdit će se i najbolja tri poretka za svaku dobnu skupinu.

Rok da djeca šalju svoje priče i skladbe, koje će napisati sa svojom maštom, pod utjecajem djela slikara, putem e-maila na geleceginyazari@ozaygunselcocukuniversitesi.org određen je do 30. svibnja 2021. godine.

Budite prvi koji će komentirati

Ostavite odgovor

Vaša adresa e-pošte neće biti objavljena.


*