Stručnjaci koji kažu da anksioznost i stres proživljeni pandemijom Covid -19 povećavaju psihološke poremećaje viđene kod djece, upozoravaju obitelji.
Navodeći da se tički poremećaji posebno povećavaju tijekom razdoblja pandemije, stručnjaci kažu da česti podsjetnici na higijenu ruku i pravila čišćenja dovode do pojave i nastavka opsesivnog poremećaja u djece predispozicije. Preporučuju planiranje aktivnosti i provođenje kvalitetnog vremena s obitelji, uzimajući u obzir interese djece.
Sveučilište Üsküdar NPİSTANBUL Bolnica za mozak Dječija i omladinska specijalistica psihijatrije izv. Prof. Dr. Emel Sarı Gökten napravio je procjenu kako bi bolje razumio psihologiju djece tijekom razdoblja pandemije.
Navodeći da su djeca i mladi pogođeni pandemijom kao i odrasla i starija populacija, izv. Prof. Dr. Emel Sarı Gökten naglasio je da ograničenja koja donosi pandemija mogu utjecati ne samo na njihovu sadašnjost već i na budućnost, jer se rast i razvoj djece i mladih brzo nastavlja.
Tjeskoba zbog gubitka najmilijih najveći je teret
"Prije svega, jedno je od najvažnijih opterećenja pandemije zabrinuti se da će virus Covid-19 razboljeti njih i njihove najmilije i možda ih izgubiti", izv. Prof. Dr. Emel Sarı Gökten nastavio je kako slijedi:
„Do danas su mnoga djeca i mladi bili svjedoci da su oni i njihovi najmiliji bolesni zbog ovog virusa, a neki od njih su ovu bolest preživjeli vrlo ozbiljno, a neka su djeca i mladi zbog toga izgubili svoje najmilije. Osim bolesti i anksioznosti zbog zaraženosti, natjeralo ih je zatvaranje škola i napori da nastave nastavu i prijateljstva s internetskim obrazovanjem. Održavanje akademskog uspjeha internetskim obrazovanjem smanjilo je mogućnosti za učinkovito učenje. Dalje od prijatelja prekinulo je njihov proces socijalizacije. Međutim, kada im je najpotrebnije kretanje i oslobađanje energije, bili su zatvoreni u svojim domovima. Nije teško reći da sve to negativno utječe na mentalno zdravlje djece i mladih. "
Previše lica na zaslonu
Podsjetivši da su djeca koja nastavljaju svoje internetsko obrazovanje tijekom razdoblja pandemije, svakodnevno biti pred ekranom dulje vrijeme. Dr. Emel Sarı Gökten upozorila je da su mnoga djeca predugo bila pred ekranom jer su kod kuće trebala osigurati svoje potrebe za igrom, zabavom i kretanjem.
Pojavljuje se poremećaj opsesije
Objašnjavajući da upotreba zaslona dulje vrijeme predstavlja rizik za neke psihijatrijske poremećaje, izv. Prof. Dr. Emel Sarı Gökten rekao je, „Vidimo da se tički poremećaji povećavaju posebno tijekom razdoblja pandemije. Međutim, česti podsjetnici na higijenu ruku i pravila čišćenja koje bi se trebali poštivati kako bi se spriječilo širenje virusa s pandemijom uzrokuju pojavu i nastavak poremećaja opsesije u djece predispozicije. U poremećaju opsesije viđenom u ovom razdoblju, simptomi počinju i rastu s osjećajem pranja ruku i nečišćenja, a često se tome dodaju i druge opsesije. Možemo reći da se depresija i anksiozni poremećaji povećavaju posebno u mladih ljudi u pandemiji. "Previd i ovisnost o internetu i računalnim igrama, što je jedan od najvažnijih psihijatrijskih problema, još je jedan problem koji obitelji najviše brine".
Planirajte aktivnosti u područjima od interesa
Navodeći da sve veća uporaba zaslona fizički imobilizira djecu i uzrokuje prekomjerno debljanje, izv. Prof. Dr. Emel Sarı Gökten izjavila je da je trošenje prekomjernog vremena, posebno u računalnim igrama i društvenim mrežama, smanjilo zanimanje djece za akademska područja i dovelo do smanjenja odgovornosti i rada u nastavi.
Navodeći da produljena izloženost zaslonu pogoršava tikove djece s tikovima, izv. Prof. Dr. Emel Sarı Gökten dao je sljedeće preporuke: „Obitelji bi trebale biti kreativne prema aktivnostima koje mogu raditi sa svojom djecom. Shvaćajući područja koja vaša djeca vole i koja ih zanimaju te zajedničko obiteljsko druženje, zajedničke šetnje ili izlete, sohbet Moraju zajedno raditi aktivnosti poput igranja, igranja društvenih igara. Radeći to, obitelji bi trebale odabrati aktivnosti u kojima će uživati, kao i djetetovo zanimanje. Treba postaviti radno vrijeme ograničenja zaslona u kojemu će biti uključeni svi članovi obitelji i naterati sve da to poštuju. Umjetničke i opuštajuće aktivnosti poput sportskih aktivnosti, plesa, glazbe i slikanja koje se mogu raditi kod kuće pružit će podršku i odraslima i djeci i mladima da se nose s poteškoćama i opuste. "
Sada je vrijeme da kvalitetno provedete vrijeme s obitelji
Navodeći da će kad teška vremena prođu, pojedinci ojačati i njihove će se vještine suočavanja poboljšati u odnosu na prošlost, izv. Prof. Dr. Emel Sarı Gökten izjavio je da bi bio ispravan pristup vidjeti razdoblje pandemije Covid-19 kao razdoblje prilika i gledati u budućnost s nadom. Da biste ovo razdoblje vidjeli kao priliku, izv. Prof. Dr. Emel Sarı Gökten navela je svoje preporuke kako slijedi:
„Tijekom ovog razdoblja možemo se usredotočiti na probleme koje smo previdjeli ili nismo mogli naći vremena tijekom starog intenziteta svakodnevnog života. Možemo se koncentrirati na područja za koja mislimo da smo neadekvatni. Sada je s napretkom tehnologije na Internetu moguće pratiti mnoga razvojna područja. Bilo bi vrlo dobro pokušati nadoknaditi aktivnosti povezane s umjetnošću i sportom, problem učenja stranih jezika, nedostajuće bodove u nastavi i možda kvalitetno vrijeme koje moramo dodijeliti svojoj obitelji, ali koje kasni zbog intenzitet tijekom ovog razdoblja. Roditelji koji nisu pesimistični, ali uvijek se nadaju budućnosti i ulijevaju tu nadu svojoj djeci, bit će dobri i za njihovo i za mentalno zdravlje njihove djece. "
Budite prvi koji će komentirati