Okupljanje mladih poslovnih ljudi s važnim brendovima Izmira EGİAD Egejsko udruženje mladih poslovnih ljudi ugostilo je Yiğit Tatış, jednu od vodećih obrazovnih institucija, na posljednjem sastanku robne marke. Tijekom procesa pandemije za događaj je vladao velik interes, gdje se raspravljalo o razvoju u obrazovanju i brendiranju, što je duboko utjecalo na sve segmente društva, kao i na zdravlje.
Događaj koji otkriva dinamiku transformacije u obrazovnom svijetu s više od 80 sudionika EGİAD Počelo je uvodnim govorom predsjednika Upravnog odbora Mustafe Aslana. Navodeći da je marka danas postala nezamjenjiv uvjet za trgovinu. EGİAD Predsjednik Aslan rekao je: „Brendovi mogu preživjeti onoliko dugo koliko opstaju tvrtke, ponekad čak i dulje od tvrtki, a proizvodi mogu biti izvan upotrebe i nestati nakon nekog vremena. Zato tvrtke koje žele dugoročno pobijediti i održati prisutnost na tržištu ulažu u svoje brendove i pokušavaju postati brend. Ovo je zaista dugotrajan proces. Oni koji danas ulažu, a sutra očekuju rezultate, mogu biti razočarani. U tom procesu mogu pobijediti samo oni koji mogu djelovati dugoročno.” Podsjećajući da brendiranje, koje vrijedi za sve sektore, vrijedi i za sektor obrazovanja. EGİAD Predsjednik Mustafa Aslan rekao je, „U današnjim uvjetima jake konkurencije i svjesnosti društava, učenik mora imati opravdani razlog za kupnju obrazovnih usluga i odabir škole. Mora identificirati obrazovnu ustanovu sa sobom, povezati je sa svojim životnim stilom i osjećati se dobro kad kupuje uslugu. U posljednjih 10-15 godina brojne obrazovne institucije u Turskoj ušle su u proces brendiranja. Neki su se počeli osjećati kao snažna marka. Jedino rješenje svih privatnih obrazovnih institucija koje žele preživjeti i pokazati kontinuitet u ovom procesu je brendiranje i pružanje kvalitetne usluge. Jer kvaliteta se danas koristi kao ključ individualnog i korporativnog uspjeha ”, rekao je.
Treba vam višefazno obrazovanje u Turskoj
Izraziti da je biti marka u obrazovanju puno teže nego biti marka u proizvodnji EGİAD Njegov predsjednik Mustafa Aslan rekao je: „Ako damo dio sebe; Kako brinemo o vlastitoj djeci, kako brinemo o svakom detalju. Obrazovna institucija nasuprot nama je u ovom stajalištu i mora stalno imati posla s tisućama izvanredno osjetljivih ljudi. Obrazovanje je sektor koji uključuje mnoge dinamike. Također je potrebno biti vrlo oprezan prilikom unošenja promjena. To je najveći rizik obrazovanja. Budući da je njegov izlaz prekasan, planiranje promjene također treba izvršiti vrlo ispravno. U Turskoj nam je potrebno višestrano obrazovanje. Akademski uspjeh je neophodna, neizostavna stvar. Važno je što mu škola može staviti. Pripremajući dijete za život, važno je što škola može staviti na vrh akademskog uspjeha ”.
Savjeti za brendiranje u obrazovanju
prva privatna škola osnovana, osim zaklada Turkey DTC Izmir Turkish College, uprava treće generacije glasom koji je utvrdio da ima povijest dužu od 3 godina, generalni direktor Yigit Tatis, započeo je svoj govor prenoseći misiju i priču o procesu osnivanja. Dotičući se važnosti korporativne kulture i institucionalizacije, Tatış je izjavio da bi za dobro brendiranje pronicljiva struktura koja štiti ovu strukturu trebala biti prenesena na zaposlenike. Izražavajući da su Atatürkova načela za njih važna crta, Yiğit Tatış naglasio je da imaju svrhu u okviru socijalne službe, a ne samo školske marke. Napomenuvši da im je uspjeh diplomanata važan pokazatelj, Tatış je nastavio svoje riječi na sljedeći način: „Stvorili smo brand s sjemenom vrijednosti koju je bacio naš osnivač, njegovim uvidom, značajem koji pridaje mladima, etičkim vrijednostima, marljivošću i razumijevanjem poštenja i našom perspektivom na naš obrazovni sustav. Naše udruženje bivših učenika funkcionira kao jedna od naših najljepših nadzornih institucija, što osigurava da ne izlazimo dalje od svoje granice. Želimo da i ovaj aspekt bude jak. Svaka marka ima svoju odgovornost. Vlasnik marke mora snositi moralnu odgovornost. Međutim, budućnost takvih marki može biti trajna. "
Pandemijski proces omogućio obrazovanje temeljeno na tehnologiji
Ocjenjujući obrazovne uvjete tijekom procesa pandemije, generalni direktor turskog koledža İTK İzmir Yiğit Tatış naglasio je da bi srednjoškolsko obrazovanje i visokoškolski procesi trebali biti vrednovani drugačije i rekao: „Srednja škola je već bila pred prelaskom na obrazovanje temeljeno na tehnologiji i trebala je proći . Taj je proces otvorio viziju sveučilišta. U srednjem obrazovanju potrebna je edukacija licem u lice u okviru razvoja društvenih vještina. Zahvaljujući tehnologiji može se osigurati akademsko obrazovanje. Ali teško je podržati psihološki razvoj na daljinu. Zahvaljujući tehnologiji, djeca će ovaj proces proći uz vrlo male gubitke. Međutim, za ovaj proces može biti moguće da djeca zaostaju u javnim školama u usporedbi s privatnim školama. Ako se provode fleksibilni studiji, situacija bi se mogla promijeniti i za javne škole. Obrazovni sektor, sa svojom tradicionalnom i otpornom strukturom, do danas nije u potpunosti prodro u tehnologiju. Možemo reći da je Covid dao toliki doprinos ovom sektoru. Vidjeli smo prednosti obrazovnih tehnologija. Pritom smo iz svojih domova svjedočili koliko je učiteljski poziv težak. Ovaj proces bio je važan iu smislu vraćanja prestiža profesije. Najvažniji korak za razvoj zemlje je uklanjanje obrazovne nejednakosti.
Investicijska suradnja turskog koledža Izmir i Startupfona
Podsjetivši da su İzmir Turkish College i Tatış Holding surađivali sa Startupfonom, ranom investicijskom platformom, pokrenuli su marku İTK Ventures i napomenuli da İTK Ventures želi podržati poduzetnike koji djeluju u području obrazovnih tehnologija. Tatış je rekao: „U okviru suradnje, obrazovne tehnološke inicijative moći će se primijeniti na program, a odabrane će tvrtke podržati obje institucije u smislu ulaganja, mreže, prijenosa iskustva i skaliranja. "Svaka inicijativa koja pridonosi razvoju znanja i vještina ljudi u području je interesa tvrtke İTK Ventures."
Budite prvi koji će komentirati