19. veljače 10. godine, kada Covid-2020 još nije bio poznat kao globalna epidemija, Ministarstvo nacionalnog obrazovanja, koje je ojačalo EBA infrastrukturu obrazovne informacijske mreže sustavima umjetne inteligencije u skladu s razumijevanjem "Pravda prilika u obrazovanju", prva je država na svijetu koja je započela obrazovanje na daljinu nakon prekida obrazovanja u školama s epidemijskim procesom. zauzeo svoje mjesto između.
Obrazovanje na daljinu s brojem pogodaka tijekom otprilike 3,1 milijarde EBA, deseto najposjećenije mjesto u Turskoj i na svijetu bilo je treće mjesto po posjećenosti. EBA Mobile aplikacija dosegla je 10 milijuna preuzimanja za Android uređaje i 3 milijuna preuzimanja za IOS uređaje. Tijekom procesa obrazovanja na daljinu, 16.7 milijuna 1.8 tisuće 7 učenika i milijun 383 tisuća 213 učitelja koristilo je EBA. 1 milijun 30 tisuća 516 učenika i 1 tisuća 170 učitelja aktivno je koristilo EBA akademsku potporu i dalo je 168 milijuna 189 tisuća 477 EBA poduke uživo. U ovom je procesu preko 5 milijuna učenika ukupno imalo koristi od internetske platforme.
Zahvaljujući brzoj i snažnoj suradnji s TRT-om i Türksatom, puštena su u upotrebu tri odvojena televizijska kanala, Osnovna škola TRT EBA TV, Srednja škola TRT EBA TV i TRT EBA TV srednja škola. Objavio je izvornu generaciju programa koja uključuje učitelje i obitelji, nadahnute svim bojama školskog života, kako bi učenici bili povezani sa svojom školom i poukama.
Između 23. ožujka 2020. i 19. lipnja 2020. emitirano je ukupno 2 tisuće 516 sati emitiranja iz EBA TV osnovne škole, EBA TV srednje škole i EBA TV srednje škole, a za ta su emitiranja snimljeno 10 zasebnih studija u Ankari i Istanbulu. Dok je 93 učitelja iz 674 ogranka sudjelovalo u snimanju, pripremljeno je 2 tisuće 358 videozapisa s lekcijama i 221 video zapis o aktivnostima.
Za kratko vrijeme znoj tisuća ljudi zarobljenih iza velikog uspjeha i rada, Turska ima snagu ideja na ovom području. Nova era u turskoj infrastrukturi za daljinsko obrazovanje zahtijevala je sadržaje i tehničke aspekte nove vizije i perspektive. Ministarstvo nacionalnog obrazovanja pojačava točku, "ideja obrazovanja na daljinu Da" naziva "S tim u vezi moram reći svoje." i okupio predstavnike društva koji su to rekli na sastanku u Ankari
Otvarajući sastanak, ministar nacionalnog obrazovanja Ziya Selçuk rekao je: „Održavamo ovaj sastanak kako bismo procijenili iskustva obrazovanja na daljinu u procesu COVID-19 i kako bismo dobili vaše stavove o politikama Ministarstva. Kao što ste ovdje svjedočili, mogli smo pozvati vrlo malo stručnjaka, zbog poznate epidemije. Međutim, u Turskoj ima toliko naših ljudi ... ne možemo pozvati nadležne, nažalost većinu. " rekao je.
Ministar Selçuk obratio se svima koji su rekli "Imam ideju za obrazovanje na daljinu": "Ne samo stručnjaci; Svi učitelji, upravitelji škola i obitelji imaju vrlo jedinstvene ideje. Otvorili smo web stranicu za dijeljenje "Imam ideju za obrazovanje na daljinu" kako bismo iskoristili svaku od njih. Ovdje svaki građanin može napisati svoje mišljenje o obrazovanju na daljinu. Trebamo svačije mišljenje. "
"To bi trebalo odražavati toplinu i iskrenost škole, a ne samo platformu na kojoj se prezentiraju sadržaji tečaja."
Ističući da su humanitarni, savjesni i moralni aspekti procesa obrazovanja na daljinu važni koliko i prakse i brojke, ministar Selçuk rekao je, „Mi mislimo da se u obrazovanju na daljinu ne smiju izgubiti neke suptilnosti, a tim suptilnostima treba posvetiti još veću pažnju. Škola nije samo "učeno" mjesto, već i mjesto za život ... Obrazovanje na daljinu trebalo bi biti poput škole. Trebao bi odražavati toplinu i iskrenost škole, a ne samo platformu na kojoj se prezentiraju sadržaji tečaja. rekao je.
Također "Obrazovanje na daljinu imam ideju" dijelite svoje ideje posjetom web mjestu koje možete pisati Ministarstvu obrazovanja, a odgovornost je partnera koji mogu pružiti vrijedne doprinose turskom obrazovanju na daljinu: distanceegitimebirfikrimvar.meb.gov.tr
Budite prvi koji će komentirati