Poželjni rezultati LGS-a za 2020. sada su dostupni! Evo zaslona za upit o rezultatima položaja LGS

Sada su dostupni rezultati preferenci
Foto: Ministarstvo za nacionalno obrazovanje

Na raspolaganju su rezultati preferencija LGS-a u vezi sa središnjim ispitom koji se održava u okviru upisa u srednju školu. Studenti koji se žele upisati u srednje škole po svom izboru u novoj obrazovnoj sezoni nakon ispita koji je održan u pandemijskim uvjetima zbog epidemije corona virusa ove godine moći će vidjeti svoje preferencijalne rezultate na meb.gov.tr ​​i e-školskom sustavu. Kad je utvrđen rezultat sklonosti LGS-u, stopa popunjenosti škola koje su prihvaćale učenike ispitima u svim vrstama srednjih škola povećala se za preko 96%.

Za 2020. godinu rezultati u srednjoškolskim ustanovama KLIKNITE OVDJE

Uspješnost učenika smještenih na centralni ispit Srednjoškolskog prijelaznog sustava 2020. godine izvješće

Početni rezultati plasmana prema sustavu tranzicije srednjih škola 2020. (LGS) izvješće

Zamjenik ministra nacionalnog obrazovanja Mahmut Özer ocijenio je rezultate prvog plasmana LGS-a za 2020. godinu u članku koji je napisao u novinama. Özer je rekao, „Unatoč ozbiljnom povećanju broja učenika koji će biti smješteni u srednje škole 2020. godine i izbijanju Covid-19, vrlo je važno da se većina pokazatelja uspješnosti smještaja poboljšala u odnosu na 2019. godinu. U ovom poboljšanju veliki je doprinos dao pomno praćenje procesa u provedbi sustava, brzo unošenje potrebnih poboljšanja i uključivanje svih relevantnih dionika u proces. " rekao je.

Članak zamjenika ministra za nacionalno obrazovanje Mahmuta Özera je sljedeći: „Smještaji u srednje škole u okviru srednjoškolskog prijelaznog sustava (LGS) uspješno su završeni 2019. godine. Često se govorilo da će 2020. godine biti mnogo problema kod učenika 8. razreda zbog porasta od približno 500 tisuća učenika. Početak epidemije Covid-19 na svjetskim razmjerima nakon ovih nevolja izazvao je zabrinutost da će taj proces biti mnogo problematičniji. Međutim, rezultati smještaja otkrili su da je Ministarstvo nacionalnog obrazovanja (MEB) uspješno dovršilo postupak. U ovom će se članku ukratko procijeniti rezultati početnog smještaja LGS-a za 2020. godinu.

Povećani kapacitet

Zbog povećanja broja učenika, ubrzali smo pripremni rad za LGS 2020 s početkom akademske 2019.-2020. Kao i 2019., upravljali smo postupkom zajedno sa sudjelovanjem svih relevantnih odjela našeg ministarstva i 2020 provincijskog direktora u 81. godini Tako se, s jedne strane, povećala mogućnost svih strana da blisko uoče probleme, s druge strane povećala se sposobnost donošenja ispravnih i brzih odluka u rješavanju problema. U prvom su koraku utvrđeni pojedinačni postojeći uvjeti i potrebe u provincijama i okruzima i restrukturirane postojeće školske investicije u skladu s potrebama kako bi se stvorili dovoljni kapaciteti za sve učenike 8. razreda. Dugoročni studiji uspješno su završeni kako bi se stvorilo mjesto za svakog učenika, posebno u školama bez ispita. Uzimajući u obzir sve veći broj studenata, kapacitet studenata s ispitima povećan je za približno 2019 posto u odnosu na 53. godinu. S druge strane, poboljšan je broj preferencija za škole s ispitima, što je kritičnije posebno za metropolitanske gradove, a broj izbora povećan je s 5 na 10. Stoga je cilj bio povećati stopu slaganja između preferencija učenika i dostupnih mogućnosti. Uz to, 2019. godine otvorena je barem jedna anatolska srednja škola, koja prima učenike na ispitima, u 21 provinciji u kojoj nema anadolskih srednjih škola koje su primale učenike s ispitom, a pristup školama s ispitima povećan je u 81 provinciji.

Poduzete mjere COVID-19

Zbog zatvaranja škola nakon izbijanja Covid-19, doneseni su novi propisi na središnjem ispitu u okviru LGS-a za 2020. godinu. Prije svega, opseg središnjeg ispita bio je ograničen na prvi rok 8. razreda. S druge strane, kako bi se kontrolirala socijalna distanca na ispitu i uklonila briga zbog viđenja ispitnih zgrada u epidemijskom okruženju, bilo je osigurano da svaki učenik može polagati ispit u svojoj školi. Tako je broj ispitnih zgrada povećan pet puta u odnosu na prethodnu godinu. Škole su dezinficirane, a svi učenici i ispitivači dobili su besplatne maske. Uz to, poduzete su sve vrste mjera prije ispita, tijekom ispita, između ispita i nakon ispita kako bi se primijenila pravila socijalne distance. Ministarstvo nacionalnog obrazovanja, koje je prvi put napravilo ispit na ovoj ljestvici, uspješno je i uspješno završilo ispit održan 20. lipnja 2020. Svi administratori u 81 provinciji uspješno su upravljali postupkom. Kao i 2019., niti 2020. nije otkazano nijedno pitanje.

Stopa napunjenosti u ispitnim školama je 99 posto

Ministarstvo nacionalnog obrazovanja objavilo je rezultate smještaja u 2019. godini, kao i u 2020. godini, detaljnim izvješćem. Unatoč povećanju kapaciteta za više od 50 posto u kapacitetu ispitne škole, ispitne škole popunilo je 99.32 posto. Dok su prirodoslovne škole, srednje škole za društvene znanosti i anadolske gimnazije bile popunjene 100 posto, popunjenost u anadolskim gimnazijama imam hatip iznosila je 99.8 posto, a popunjenost u strukovnim i tehničkim anadolskim srednjim školama 97 posto.

92 posto učenika smještenih u jednu od 3 najbolje srednje škole koje preferiraju

Iako je stopa smještaja jednog od tri najbolja izbora učenika koji su smješteni u srednje škole u okviru lokalnog smještaja bez ispita u 2019. godini iznosila 91 posto, ta se stopa povećala na 2020 ​​posto u 92. unatoč značajnom povećanju broja učenika. Ova je stopa vrlo važan pokazatelj jer pokazuje da se povećalo zadovoljstvo učenika koji su smješteni. Ova visoka stopa također pokazuje koliko je MPC uspješno proveo postupak unatoč svim poteškoćama.

Povećana je stopa plasmana u prva tri postavke u srednjoškolskim vrstama

U smještaju bez ispita brzina polaganja u prva tri sklopa učenika koji su smješteni u Anatolijskoj gimnaziji, Srednjoj školi Anatolija Imama Hatipa i Strukovnoj i tehničkoj Anatolijskoj gimnaziji vrlo je važna u smislu pokazivanja svjesne orijentacije prema vrstama škola i općenito pokazivanja zadovoljstva učenika u smještaju bez ispita. U 2019. godini postignuta je vrlo visoka stopa u ovom pokazatelju. Vidi se da se sličan trend nastavlja i u 2020. godini.

Na neispitnom smještaju 2019. godine 52 posto učenika bilo je postavljeno na prvi izbor. U 2020. godini ta je stopa iznosila 49 posto. S obzirom na značajan porast broja učenika, vidljivo je da unatoč djelomičnom smanjenju, polovica učenika može biti smještena u srednje škole po svom prvom izboru na lokalnom smještaju bez ispita.

Dok je 2019 posto učenika koji su se nastanili u anadolskim srednjim školama 99. bilo smješteno u anadolsku srednju školu koja je bila uključena u njihove prve tri preferencije, ta je stopa bila 2020. 99 posto. Slično tome, 87 posto učenika koji su bili smješteni u anatolsku imamu hatip bez ispita smješteni su u anadolijsku gimnaziju imam hatip, što je bilo uključeno u njihove prve tri preferencije, dok je ta stopa porasla na 2020 posto u 87.26. godini.

U tom kontekstu, najveći napredak postignut je u strukovnom tehničkom obrazovanju. Dok je 2019 posto učenika koji su smješteni u strukovne i tehničke anadolijske srednje škole 41. godine bilo smješteno u strukovnu i tehničku anadolsku srednju školu po njihovom prvom izboru, ta se stopa povećala na 2020 posto u 43. godini. Ponovno u 2019. godini, 79 posto učenika koji su upisali strukovno obrazovanje smješteno je u srednju strukovnu i tehničku anadolijsku školu koja je uključena u njihove prve tri preferencije, dok se ta stopa povećala na 2020 posto u 82. godini. Uz to, broj učenika smještenih u strukovno obrazovanje sa i bez ispita povećan je za 2019 posto u odnosu na 40. godinu.

Kao rezultat toga, MEB uspješno provodi srednju školu u okviru LGS-a posljednje dvije godine. Pogotovo u 2020. godini, unatoč značajnom povećanju broja učenika koji će biti smješteni u srednje škole i izbijanju Covid-19, vrlo je važno da se većina pokazatelja uspješnosti smještaja poboljšala u odnosu na 2019. godinu. U ovom poboljšanju veliki je doprinos dao pomno praćenje procesa u provedbi sustava, brzo unošenje potrebnih poboljšanja i uključivanje svih relevantnih dionika u proces. "

Budite prvi koji će komentirati

Ostavite odgovor

Vaša adresa e-pošte neće biti objavljena.


*